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優(yōu)化實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)

發(fā)布時間:2018-03-14 21:28

  本文選題:物理實驗教學(xué) 切入點:科學(xué)素質(zhì) 出處:《中國校外教育》2017年11期  論文類型:期刊論文


【摘要】:物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),物理實驗對于發(fā)展學(xué)生的智能、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)有著極其重要的作用,教師應(yīng)積極優(yōu)化實驗教學(xué)方式。從創(chuàng)設(shè)問題情境、優(yōu)化實驗過程、改進(jìn)質(zhì)量評價方式三個方面,提出了優(yōu)化實驗教學(xué)的幾點策略。
[Abstract]:Physics is a science based on experiment. Physics experiment plays an extremely important role in developing students' intelligence and cultivating students' scientific quality. Teachers should actively optimize the teaching methods of experiment. This paper puts forward some strategies for optimizing experiment teaching in three aspects of improving quality evaluation method.
【作者單位】: 山東省青島市黃島區(qū)王臺高級中學(xué);
【分類號】:G633.7

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本文編號:1613031

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