本文選題：生物教師　切入點(diǎn)：創(chuàng)設(shè)情境　出處：《課程教育研究》2015年36期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：新課程理念下的生物教學(xué)要把學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)做為首要,我們教師就要去培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。讓他們學(xué)會(huì)動(dòng)手,學(xué)會(huì)動(dòng)腦,學(xué)會(huì)思考,教師的觀念要不斷去更新。
[Abstract]:In biology teaching under the new curriculum concept, we should take the cultivation of students' quality as the first thing, we should cultivate the students' creative ability, let them learn to do things, learn to use their brains, learn to think, and teachers' ideas should be updated constantly.
【作者單位】： 吉林市龍?zhí)秴^(qū)大口欽中學(xué);
【分類號(hào)】：G633.91

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本文編號(hào)：1575720