中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體驗(yàn)教育基本問題的思考
本文關(guān)鍵詞: 傳統(tǒng)文化 體驗(yàn)教育 基本問題 出處:《現(xiàn)代教育》2017年01期 論文類型:期刊論文
【摘要】:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體驗(yàn)教育,深深根植于中華傳統(tǒng)文化和中華傳統(tǒng)教育的沃土,且符合人類認(rèn)識(shí)的基本規(guī)律,符合兒童身心發(fā)展成長(zhǎng)的基本規(guī)律,符合教育的基本規(guī)律。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體驗(yàn)教育的基本定位在于"三融兩創(chuàng)一引領(lǐng)",基本理念是"以學(xué)為本、主動(dòng)為先,旨在喚醒、重在過程,立德樹人、發(fā)展個(gè)性"。進(jìn)行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體驗(yàn)教育應(yīng)該致力于功能教室(體驗(yàn)場(chǎng)館)建設(shè),課程、教材體系建設(shè),師資隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校文化建設(shè)等。
[Abstract]:The experience education of Chinese excellent traditional culture is deeply rooted in the fertile soil of Chinese traditional culture and Chinese traditional education, and accords with the basic laws of human cognition and children's physical and mental development. In line with the basic laws of education, the basic orientation of China's excellent traditional cultural experience education lies in "three merges, two innovations and one guide", and the basic idea is "taking learning as the basis, taking the initiative as the first, aiming to awaken, emphasize on the process, and build a person by virtue." To carry out the experience education of Chinese excellent traditional culture, we should devote ourselves to the construction of function classroom, curriculum, teaching material system, teaching staff, school culture and so on.
【作者單位】: 山東黃河文化研究會(huì);山東省教育學(xué)會(huì)傳統(tǒng)文化教育專業(yè)委員會(huì);
【分類號(hào)】:G122;G632.4
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,本文編號(hào):1554548
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