本文關鍵詞： 合班分項 體育教學 教學質量 核心素養(yǎng) 體育中考 選項　出處：《體育世界(學術版)》2017年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：從現(xiàn)在傳統(tǒng)的體育教學的現(xiàn)狀來看,存在學生學習興趣低、自主性差;教師教法單一、情境設計不合理等淺表式學習和教學的問題,已不能滿足新時代背景下對學生核心素養(yǎng)的要求。文章基于我校開展的"合班分項"走班教學模式下,以足球專項課教學為例,從跨界意識、目標意識、結構意識、互動意識、發(fā)展和終身意識六個維度來實踐合班分項教學,從而提升體育教學質量和學生體育的核心素養(yǎng)。
[Abstract]:From the current situation of traditional physical education teaching, there are students with low interest in learning and poor autonomy; Simple teaching methods, unreasonable situation design and other shallow learning and teaching problems. Under the background of the new era, the article can not meet the requirements of students' core accomplishment. Based on the teaching mode of "combined class division", this paper takes football special class teaching as an example, from the perspective of cross-border consciousness and goal consciousness. In order to improve the quality of physical education and the core accomplishment of students' physical education, six dimensions of structure consciousness, interactive consciousness, development and lifelong consciousness are used to practice combined class teaching.
【作者單位】： 蘇州高新區(qū)實驗初級中學;
【分類號】：G633.96
【正文快照】： 現(xiàn)行初中體育與健康課程,主要圍繞中考體育考試的項目開展教學活動,忽視了對學生個人興趣、愛好、特長的培養(yǎng),壓抑了學生的個體化發(fā)展。按照傳統(tǒng)教材與教學形式授課,不能完全滿足新時代背景下對學生核心素養(yǎng)的要求。因此,我校對初中體育課程實踐進行探討,嘗試改革教學組織形式

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 張釗;男女生合班上體育課的形式應該改變[J];寧夏教育;1988年01期

2 程先國;;養(yǎng)護學生健康成長的有效路徑——以俞玉萍的百合班為例[J];中小學教師培訓;2014年06期

3 俞玉萍;;文化,永遠是心靈的藝術[J];江蘇教育;2012年26期

4 田世耕;韓興旺;;體音美三科統(tǒng)籌安排授課好[J];學校體育;1990年02期

5 程先國;;巧妙喚醒學生的成長目標[J];素質教育大參考(A版);2014年04期

6 王陸明;;如何上好男女生合班的體育課[J];新作文(教育教學研究);2008年01期

7 李英杰;;我該如何去愛你[J];教書育人;2014年11期

8 吳宇;;我為球狂[J];全國優(yōu)秀作文選(高中);2010年Z1期

9 俞玉萍;;百合班老師的語文教學觀[J];語文教學通訊;2011年17期

10 ;[J];;年期

，

本文編號：1479536