本文關(guān)鍵詞：宜春市民辦中學體操教學現(xiàn)狀與對策研究　出處：《華中師范大學》2016年碩士論文　論文類型：學位論文

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【摘要】：體操這個體育項目是體育運動的主要項目之一,它同時也是我國體育教育中最重要組成部分之一。體操在我國中學體育教學中占有較大課量安排,是因為體操類的課程對我國孩子們的身心發(fā)展有重要的鍛煉價值。然而受場地、器械、師資水平、學生基礎(chǔ)等各方面條件的影響,我國中學體操課程的開展受到很大的制約,因此也往往能更加直觀反映出中學體育教學的開展情況和體育教學的質(zhì)量,以此成為衡量我國中學體育教學現(xiàn)狀的重要標尺之一。最近一段時間以來,我國的民辦學校如雨后春筍般拔地而起,各地民辦基礎(chǔ)教育也取得了一定的發(fā)展基礎(chǔ),現(xiàn)如今,民辦中學學生素質(zhì)、學生體質(zhì)問題得到關(guān)注與重視,體操課程的教學現(xiàn)狀、民辦中學體育教師素養(yǎng)和學生的興趣愛好、鍛煉水平等相關(guān)問題也迫在眉睫,急需進行研究,以便查找問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,以此來促進民辦中學的體育教育的改革,完善民辦中學體育教育理論。為此,本人以在民辦中學從教多年的基礎(chǔ)上,選擇《宜春市民辦中學體操教學現(xiàn)狀與對策研究》作為研究課題,以宜春市現(xiàn)有的93所初中、34所高中里部分學校的體育教師和學生為調(diào)查對象,以宜春市民辦中學的體操教學現(xiàn)狀為研究對象,運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等方法進行了研究,得出以下結(jié)論：1、宜春市民辦中學體操場地、器械等設(shè)施達標率低,而且有些學校與標準存在較大差距,一般情況下市區(qū)、縣城學校要好于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學。但整體的體操教學條件差,大程度的影響了體操教學的開展。2、體育教師學歷合格率較高,總?cè)藬?shù)比較充足,但女教師人數(shù)比例較低,體育教師缺少進修培訓機會,體操專項教學水平有待提高。3、宜春市民辦中學體育教師工資待遇較低,任務(wù)繁重,工作壓力大,致使工作積極性不高。4、師生對體操的鍛煉效果評價較高,但由于各方面的因素使得體操課程的開展最終并不理想。5、學生普遍體質(zhì)較差,以前沒有任何體操基礎(chǔ),對體操的鍛煉價值認識不足。6、體操教學形式的單一化致使學生對體操興趣不高,讓學生對體育的興趣轉(zhuǎn)向于其他項目。7、宜春市各民辦中學對體操課程教師教學內(nèi)容的考核和評定制度不完善,甚至有部分學校直接放棄考核和評價,嚴重影響了體操教學在學校的良性發(fā)展。8、學校領(lǐng)導重智輕體,現(xiàn)如今的教育體制對體操教學不夠重視或存有偏見,有些學校高層管理人員害怕在體操的教學過程中出現(xiàn)傷害事故,因此而使學校承擔責任,認為體操教學有較大的危險性,所以放棄了體操教學。本文通過對存在問題的進行分析,提出了一些建議,宜春市要真正辦好民辦學校的體操教學,離不開宜春各級領(lǐng)導的重視與支持,從支持辦學到資金的投入,從校址的選用到數(shù)據(jù)器械的采購,從教師的招聘到招生的優(yōu)待,各方面都要求領(lǐng)導的重視。加強對現(xiàn)在體育教師的體操專業(yè)培訓,引進專業(yè)的體操人才,從各個方面激發(fā)體育教師對體操課程的積極性,提高體育教師的整體收入,最大程度上激發(fā)體育教師的熱情。合理分配體育教師,從年齡和性別上的最科學的方式分配,以適應(yīng)學校對體育教學的需求。
[Abstract]:The sport of gymnastics is one of the major sports, it is also China's physical education in one of the most important parts of gymnastics classes. Larger in the middle school sports teaching in China because of the arrangement of China's gymnastics class curriculum for children's physical and mental development has important value of training. However, the venue, instruments, the levels of teachers, students and other aspects of basic influence conditions of the Middle Schools Gymnastics Curriculum in China has been greatly restricted, so often can more directly reflect the middle school sports teaching quality and teaching, in order to become one of the important measure of the current situation of middle school physical education in China recently. Since our private schools such as bamboo shoots after a spring rain like after another, around the private basic education has a certain basis for the development, nowadays, private secondary school students quality, student body Quality problems have been paid more and more attention. The teaching situation of gymnastics curriculum, private high school sports teachers' literacy and the interests of the students, the level of exercise related problems is imminent, urgent need for research, in order to find the problem, identify problems, solve problems, in order to promote the reform of physical education in private middle school, improve the private middle school physical education theory. For this reason, I in private schools from elementary education for many years, "Yichun city private school choice gymnastics teaching present situation and countermeasure research" as the research topic, in Yichun City, the existing 93 junior high school, 34 high school part of the school physical education teachers and students as the research object, the gymnastics teaching situation of private schools in Yichun as the research object, using the method of literature, questionnaire, mathematical statistics and other methods of research, draw the following conclusions: 1, Yichun city private high school gymnastics venue, equipment Facilities such as low success rate, but there is a big gap between the school and some standard, general city, county school is better than in the township middle school. But the overall gymnastics teaching conditions, the degree of the influence of the development of gymnastics teaching.2, qualified teachers' qualification rate is higher, the total number of people is adequate, but the proportion of female teachers low PE teachers lack of training opportunities, gymnastics teaching should improve the level of.3, the wages of PE teachers in private schools in Yichun city is relatively low, heavy workload, work pressure, the working enthusiasm is not high.4, teachers and students of gymnastics training effect evaluation is higher, but due to various factors the gymnastics course to carry out the final.5 is not ideal, students generally poor physique, without any previous gymnastics Basic Gymnastics Exercise, aware of the value of.6, the single form of gymnastics teaching to enable students to interest in Gymnastics Is not high, let the students interest in sports is turning to other.7 projects, Yichun City, the private school of gymnastics course teaching content of the assessment and evaluation system is not perfect, and even some schools directly give up the assessment and evaluation, seriously affecting the gymnastics teaching in the school development.8, school leadership heavy wisdom light body. Now the education system of gymnastics teaching not enough attention or prejudice, some school executives fear of injury accidents in the process of teaching gymnastics in the school responsibility, think gymnastics teaching is the risk is relatively large, so give up gymnastics teaching. In this paper, through the analysis of the existing problems, put forward some suggestions of gymnastics teaching Yichun city to really run private schools, cannot do without the attention and support from leaders at all levels in Yichun, to support the school funding, from site selection to data Equipment procurement from teacher recruitment to enrollment preferential treatment, all require the attention of leadership. To strengthen the sports gymnastics teachers now professional training, the introduction of Professional Gymnastics talents, stimulate the enthusiasm of PE teachers in gymnastics courses from various aspects, to improve the overall income of physical education teachers, physical education teachers to stimulate the maximum extent enthusiasm. Reasonable distribution of physical education teachers, age and gender distribution from the most scientific way, in order to adapt to the demand of the school sports teaching.

【學位授予單位】：華中師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G633.96

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本文編號：1368914