高中思想政治教學(xué)中的生態(tài)文明教育探究
本文關(guān)鍵詞:高中思想政治教學(xué)中的生態(tài)文明教育探究 出處:《華中師范大學(xué)》2016年碩士論文 論文類型:學(xué)位論文
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【摘要】:人類的生存、發(fā)展與生態(tài)環(huán)境密切相關(guān),生態(tài)問題如今是全球共同關(guān)注的問題。近年來,黨和政府高度重視生態(tài)文明建設(shè),先后作出了一系列決策部署,明確了生態(tài)文明建設(shè)的重要性和地位。生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)現(xiàn),需要提高生態(tài)文明意識(shí),從而促使生態(tài)文明觀念在實(shí)踐方面能夠有效實(shí)施,而開展生態(tài)文明教育是形成生態(tài)文明觀念的最佳途徑。高中生是國(guó)家的棟梁、民族未來的希望,他們處在生理和心理發(fā)育的關(guān)鍵階段,正是世界觀、價(jià)值觀、生態(tài)觀形成的時(shí)期。高中思想政治學(xué)科具有思想性、實(shí)踐性和綜合性等特點(diǎn),作為以培養(yǎng)合格公民為主要任務(wù)的學(xué)科,有責(zé)任有義務(wù)培養(yǎng)學(xué)生形成正確的生態(tài)文明觀念及良好的生態(tài)文明素養(yǎng)。開展生態(tài)文明教育活動(dòng),提高高中生的生態(tài)文明意識(shí),幫助他們養(yǎng)成生態(tài)文明行為習(xí)慣,不僅有利于提升全民族生態(tài)文明意識(shí)和文化素養(yǎng),也有利于為我國(guó)培養(yǎng)新世紀(jì)的合格人才。對(duì)高中思想政治教學(xué)中的生態(tài)文明教育進(jìn)行探討,是緊跟時(shí)代步伐,貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院政策的表現(xiàn),對(duì)我國(guó)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展、全面建成小康社會(huì)具有重要意義。本文分為四個(gè)部分,第一部分主要包括選題的背景及意義、國(guó)內(nèi)外研究綜述、研究思路和研究方法。第二部分論述了生態(tài)文明教育的內(nèi)涵及其必要性,主要闡釋了生態(tài)文明及生態(tài)文明教育兩個(gè)內(nèi)涵,從三個(gè)方面闡述了高中思想政治教學(xué)中生態(tài)文明教育的必要性。第三部分分析了我國(guó)高中思想政治教學(xué)中生態(tài)文明教育取得的成績(jī)和存在的問題,并對(duì)產(chǎn)生這些問題的原因進(jìn)行了分析。第四部分提出了高中思想政治教學(xué)中滲透生態(tài)文明教育的策略。分別從“恰當(dāng)定位生態(tài)文明教育目標(biāo)”、“提高教師生態(tài)文明教育素養(yǎng)”、“挖掘教材中生態(tài)文明教育的教學(xué)內(nèi)容”、“采用合適的教學(xué)方法,促使生態(tài)文明內(nèi)化”、“課外活動(dòng)實(shí)踐中滲透生態(tài)文明教育,增強(qiáng)生態(tài)道德意識(shí)”五個(gè)方面進(jìn)行了闡述。
[Abstract]:The survival and development of human beings are closely related to the ecological environment, and the ecological problem is now a common concern in the world. In recent years, the party and the government attach great importance to the construction of ecological civilization, and have made a series of decisions and deployments, and have made clear the importance and status of the construction of ecological civilization. To realize the construction of ecological civilization, we need to improve the awareness of ecological civilization, so that we can effectively implement the concept of ecological civilization in practice. And developing ecological civilization education is the best way to form the concept of ecological civilization. High school students are the pillars of the nation and the future hope of the nation. They are at the critical stage of physiological and psychological development. They are the period of formation of world outlook, values and ecology. High school ideological and political discipline has the characteristics of ideology, practicality and comprehensiveness. As a discipline that takes the training of qualified citizens as the main task, it has responsibilities and obligations to train students to form correct concept of ecological civilization and good quality of ecological civilization. Carrying out ecological civilization education activities to improve senior high school students' awareness of ecological civilization and help them develop habits of ecological civilization is not only conducive to enhancing the awareness and cultural literacy of the whole nation, but also conducive to training qualified talents for our country in the new century. The discussion of ecological civilization education in high school ideological and political teaching is closely related to the pace of the times and the implementation of the policies of the Central Committee and the State Council. It is of great significance for China to achieve sustainable economic and social development and build a well-off society in an all-round way. This article is divided into four parts. The first part mainly includes the background and significance of the topic, the domestic and foreign research review, the research ideas and the research methods. The second part discusses the connotation and necessity of ecological civilization education, mainly explains two connotations of ecological civilization and ecological civilization education, and expounds the necessity of ecological civilization education from three aspects. The third part analyzes the achievements and existing problems of ecological civilization education in high school ideological and political education in China, and analyzes the reasons for these problems. The fourth part puts forward the strategy of permeating the ecological civilization education in the high school ideological and political teaching. From the "proper positioning of ecological civilization education goal, improve teachers' education of ecological civilization literacy" and "mining materials in the ecological civilization education teaching content, adopt suitable teaching methods, to promote ecological civilization education" and "extracurricular activities in the practice of infiltration of ecological civilization education, five aspects to enhance the ecological moral consciousness" this.
【學(xué)位授予單位】:華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:G633.2
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,本文編號(hào):1343097
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