本文關(guān)鍵詞：高中生物學(xué)核心概念教學(xué)策略應(yīng)用　出處：《佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》2017年01期 　論文類(lèi)型：期刊論文

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【摘要】：核心概念教學(xué)是高中生物學(xué)教學(xué)的基石,本文介紹了對(duì)生物學(xué)核心概念的認(rèn)識(shí),明確了生物學(xué)核心概念教學(xué)的重要性,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐提出核心概念教學(xué)策略應(yīng)用及合理使用.
【作者單位】： 福建省三明第一中學(xué);
【分類(lèi)號(hào)】：G633.91
【正文快照】： 《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》“倡導(dǎo)學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中深入理解生物學(xué)的核心概念”。隨著新課程實(shí)驗(yàn)的實(shí)施和深入,關(guān)于生物學(xué)核心概念的界定、重要性、教學(xué)策略應(yīng)用及合理使用都值得去思考、去研究、去探索。一、高中生物學(xué)核心概念的認(rèn)識(shí)核心概念是位于學(xué)科中心的概念

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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