本文關(guān)鍵詞：“九年一貫制”辦學(xué)模式的實(shí)踐與思考——基于江陰市九年一貫制學(xué)校辦學(xué)實(shí)踐的理性分析　出處：《江蘇教育研究》2017年10期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】："九年一貫制"辦學(xué)模式是未來義務(wù)教育階段學(xué)校發(fā)展的一種重要形態(tài),對促進(jìn)我國義務(wù)教育均衡發(fā)展和學(xué)制的多元化有著重要意義。文章在分析九年一貫制辦學(xué)模式的含義、特點(diǎn)、實(shí)踐價值和發(fā)展中面臨的現(xiàn)實(shí)困境的基礎(chǔ)上,理性探索九年一貫制學(xué)校如何實(shí)現(xiàn)6+39的路徑以及建設(shè)高品質(zhì)九年一貫制學(xué)校的發(fā)展策略。
【作者單位】： 江蘇省江陰高級中學(xué);江陰市臨港實(shí)驗(yàn)學(xué)校;
【分類號】：G637
【正文快照】： 1984年,上海就啟動“九年一貫制”辦學(xué)模式的探索與實(shí)驗(yàn)。江陰市在1997年8月由華士實(shí)驗(yàn)學(xué)校首開九年一貫制辦學(xué)的先河,該校也是江蘇省較早的九年一貫制學(xué)校。2001年《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》提出,“有條件的地方,可以實(shí)行九年一貫制”。隨后,江陰又出現(xiàn)了夏港實(shí)

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本文編號：1319346