發(fā)布時間：2017-12-20 12:42

  本文關鍵詞：初中英語有效閱讀教學模式的構建與運用進展　出處：《科技創(chuàng)新導報》2017年01期 　論文類型：期刊論文

  更多相關文章： 初中英語 閱讀教學 模式構建 運用進展

【摘要】：我國在實施教育改革之后,在英語教學中的重點內(nèi)容就是閱讀教學。閱讀除了是英語當中必不可少的環(huán)節(jié),也是英語考試當中最重要的組成部分。該文就初中英語有效閱讀教學模式的構建與運用進展進行分析,簡單介紹初中英語閱讀教學模式當中出現(xiàn)的問題,并提出解決問題的方法,奠定閱讀在初中英語當中的主要意義和地位,旨在為之后的英語教學提供參考。
【作者單位】： 天津市武清區(qū)楊村五中;
【分類號】：G633.41
【正文快照】： 隨著我國新課改教育的實施,教師對學生的教學有了新的要求。在初中英語教學當中,閱讀是學生學習英語的重點,可以提高學生的英語語言能力。因此,教師在教授初中英語的時候,要學會采取有效的手段進行英語閱讀教學,借此培養(yǎng)學生正確的閱讀技巧和方法,提升學生學習英語的興趣和能

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 鮑佩艷;;提高初中英語課堂教學有效性的實踐[J];教學月刊(中學版下);2009年05期

2 陳一平;初中英語閱讀圖式淺探[J];安徽教育學院學報;2005年05期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 馬宏宇;;初中英語有效閱讀教學模式的構建與運用進展[J];科技創(chuàng)新導報;2017年01期

2 張淑慧;;探討初中英語閱讀教學[J];新課程導學;2016年30期

3 莫際鵬;;淺析高中英語閱讀教學[J];課程教育研究;2016年30期

4 房萍;;有效利用直觀圖進行小學數(shù)學教學[J];數(shù)學大世界(中旬);2016年06期

5 任飛宇;;如何提高初中英語閱讀教學的有效性[J];明日風尚;2016年11期

6 宋云祺;;初中英語有效閱讀教學模式的構建與運用[J];考試周刊;2014年A4期

7 高雪梅;鄭艷;;多元智能理論視閾下的初中英語閱讀教學[J];考試周刊;2014年70期

8 陸小麗;;精設問題鏈,教活閱讀課[J];中學生英語(高中版);2014年16期

9 王英;;小學英語課堂有效教學的策略探究[J];新課程導學;2013年22期

10 鐘毅茹;;初中英語閱讀教學中教學有效性的提高探討[J];英語廣場(學術研究);2013年05期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊先明,徐小紅;英語誘導式閱讀教學模式初探[J];荊州師范學院學報;2000年06期

2 雷禮錫;關于比較閱讀教學模式的理論思考與實踐[J];中國輕工教育;2000年01期

3 蘇勇;興趣型閱讀教學模式探析[J];山東外語教學;2001年02期

4 王克強;;學生自主選材的閱讀教學模式[J];江蘇外語教學研究;2001年02期

5 田九勝;以學生為中心的閱讀教學模式及研究[J];外國語言文學;2004年02期

6 孔愛玲;;讀書會:一種行之有效的閱讀教學模式[J];語文建設;2007年01期

7 蔡曉紅;;綜合性閱讀教學模式的構建[J];湖北廣播電視大學學報;2007年12期

8 祁玲;;將朗讀融于雙語閱讀教學模式中的嘗試[J];吉林省教育學院學報(學科版);2009年04期

9 喬楓;;任務型閱讀教學模式與傳統(tǒng)3Ps模式的對比研究[J];基礎教育研究;2009年14期

10 李俊芳;;評判型語篇閱讀教學模式的建構[J];長沙鐵道學院學報(社會科學版);2009年03期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 林秋萍;陳永玲;;構建開放性的語文閱讀教學模式[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編（第1卷）[C];2009年

2 代會娟;;淺談構建多元解讀的閱讀教學模式[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編（第1卷）[C];2009年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 張英 （作者單位 紹興市快閣苑小學）;構建研究性閱讀教學模式的探索[N];紹興日報;2007年

2 平利縣城關鎮(zhèn)中心小學 石云;構建“自讀自悟”的閱讀教學模式[N];安康日報;2007年

3 吉林省梨樹縣劉家館鎮(zhèn)中心小學校 王景巖;淺談“以朗讀為主線”的閱讀教學模式[N];學知報;2010年

4 黃梅實驗小學 梅旺林;構建“以讀為本”的閱讀教學模式[N];黃岡日報;2005年

5 山東省陽信縣洋湖鄉(xiāng)史張小學 王福彬;給孩子一個什么樣的語文課堂？[N];學知報;2011年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 葛翠恩;大學英語批判性閱讀教學模式實驗研究[D];河北師范大學;2015年

2 梁怡;于漪立體化閱讀教學模式研究[D];淮北師范大學;2016年

3 張麗莎;基于語篇分析的高職高專英語閱讀教學模式研究[D];河南大學;2016年

4 張淑麗;高中閱讀教學模式探微[D];東北師范大學;2006年

5 鄭霄霞;當代語文閱讀教學模式的建構與走向[D];東北師范大學;2006年

6 高娜;中學語文閱讀教學模式的反思與建構[D];遼寧師范大學;2007年

7 王睿;近三十年語文閱讀教學模式發(fā)展研究[D];首都師范大學;2009年

8 陳君奇;中等職業(yè)學校語文閱讀教學模式初探[D];云南師范大學;2005年

9 彭晨;以學生為中心的閱讀教學模式研究[D];上海外國語大學;2012年

10 馬力競;中學語文四步閱讀教學模式的初探[D];東北師范大學;2006年

，

本文編號：1312155