發(fā)布時間：2017-12-17 14:25

  本文關(guān)鍵詞：論農(nóng)村學(xué)校學(xué)生參與的價值、理念與途徑

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【摘要】：參與是兒童的一項基本權(quán)利,也是兒童發(fā)展的需要。參與的教育功能不受環(huán)境和條件的限制,對邊遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)學(xué)生的發(fā)展具有重要的價值。農(nóng)村學(xué)校通過建立兒童視角、平等對話與全納參與的教育理念,從班級管理、學(xué)校決策、課堂教學(xué)、社區(qū)實踐四個層面為學(xué)生提供參與的途徑,能有效解決農(nóng)村學(xué)生普遍存在的不善表達(dá)、缺乏自信等問題,從而促進(jìn)農(nóng)村學(xué)生的全面發(fā)展。
【作者單位】： 云南師范大學(xué)成人繼續(xù)教育學(xué)院;云南民族大學(xué);
【分類號】：G635.5
【正文快照】： 參與是兒童的一項基本權(quán)利,也是兒童發(fā)展的需要。參與的教育功能不受環(huán)境和條件的限制,對邊遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)學(xué)生的發(fā)展具有重要的價值。農(nóng)村學(xué)校通過建立兒童視角、平等對話與全納參與的教育理念,從班級管理、學(xué)校決策、課堂教學(xué)、社區(qū)實踐四個層面為學(xué)生提供參與的途徑,能有效解決

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本文編號：1300461