讓科學(xué)作業(yè)人文化
發(fā)布時間:2017-12-16 08:40
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【摘要】:科學(xué)作業(yè)人文化是新時代培養(yǎng)社會公民的迫切要求,教師通過豐富多彩的作業(yè)形式,潛移默化地影響學(xué)生,使他們成為兼具科學(xué)和人文情懷的合格公民。
【作者單位】: 溫嶺市第三中學(xué);
【分類號】:G633.98
【正文快照】: 最近,北京某小學(xué)的“校園欺凌”事件引發(fā)全民關(guān)注討論,何為良好的教育又成了焦點話題。校園暴力的頻發(fā),反映了學(xué)校在應(yīng)試教育的沖擊下,重智育輕德育,從小學(xué)起就開始搞題海戰(zhàn)術(shù)?蓱z的學(xué)生在各方的壓力下日復(fù)一日地浸沒在題海中,天長日久,一些學(xué)生仇恨作業(yè),個別學(xué)生逆反心理與,
本文編號:1295411
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