淺談中學(xué)語文課堂朗讀教學(xué)語言藝術(shù)
本文關(guān)鍵詞:淺談中學(xué)語文課堂朗讀教學(xué)語言藝術(shù)
更多相關(guān)文章: 中學(xué)語文 課堂朗讀 教學(xué)語言藝術(shù) 運用
【摘要】:朗讀,是中學(xué)語文學(xué)科的重要特性,是中學(xué)語文教學(xué)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。中學(xué)語文課本所選的篇目,大多是文質(zhì)兼美、適合朗讀的好文章。在中學(xué)語文教學(xué)中必須狠抓朗讀訓(xùn)練,提高自身的課堂朗讀教學(xué)的語言藝術(shù)水平。課堂朗讀的教學(xué)語言藝術(shù)對于提高語文教師的教學(xué)水平,提高整個中學(xué)語文教學(xué)的質(zhì)量具有十分重要的作用。本文從五個方面談?wù)勚袑W(xué)語文課堂朗讀的教學(xué)語言藝術(shù)。
【作者單位】: 蘇州市吳江區(qū)盛澤第一中學(xué);
【分類號】:G633.3
【正文快照】: 俗語云:“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟!崩首x,是中學(xué)語文學(xué)科的重要特性,是中學(xué)語文教學(xué)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。中學(xué)語文課本所選的篇目,大多是文質(zhì)兼美、適合朗讀的好文章。在中學(xué)語文教學(xué)中必須狠抓朗讀訓(xùn)練,提高自身的課堂朗讀教學(xué)的語言藝術(shù)水平。課堂朗讀的教學(xué)語言藝
【相似文獻】
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條
1 黃太榮;;讓多媒體走進農(nóng)村中學(xué)語文課堂[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第五卷)[C];2013年
2 王瑩芳;;信息技術(shù)與中學(xué)語文課堂的整合——一個五彩紛呈的世界[A];中國教育技術(shù)協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年
3 楊小玲;;淺談中學(xué)語文課的美育滲透[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第3卷)[C];2010年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 子長縣齊家灣中學(xué) 王春玲;“生本教育”理念下的中學(xué)語文課堂[N];延安日報;2014年
2 賀迎儒 朔城區(qū)七中;淺談中學(xué)語文課的審美教育[N];朔州日報;2009年
3 淅種一小 張改瑞;讓多媒體走進農(nóng)村中學(xué)語文課堂[N];學(xué)知報;2011年
4 蒼溪縣白驛小學(xué) 袁華;多媒體在農(nóng)村中學(xué)語文課堂的運用[N];廣元日報;2010年
5 山西定襄縣待陽學(xué)校 閆巖;讓多媒體走進農(nóng)村中學(xué)語文課堂[N];學(xué)知報;2010年
6 西平縣完全中學(xué) 趙海霞;如何使中學(xué)語文課堂“活”起來[N];學(xué)知報;2011年
7 武都區(qū)城關(guān)中學(xué)教師 劉海英;略析中學(xué)語文課導(dǎo)入誤區(qū)[N];隴南日報;2009年
8 紅安縣八里高中 江仲明;如何讓新課標(biāo)走進中學(xué)語文課堂[N];黃岡日報;2006年
9 吳晶 周瑋;中學(xué)語文課,將增加經(jīng)典詩文比重[N];新華每日電訊;2006年
10 龍愛華;讓多媒體走進農(nóng)村中學(xué)語文課堂[N];中國教師報;2005年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 饒玲芳;論蔣伯潛中學(xué)語文課外指導(dǎo)教學(xué)思想及啟示[D];華中師范大學(xué);2015年
2 劉啟蒙;中學(xué)語文課堂有效結(jié)課的實踐研究[D];河南師范大學(xué);2015年
3 董佳;延吉市第九中學(xué)語文課外閱讀現(xiàn)狀調(diào)查與分析[D];延邊大學(xué);2016年
4 薛凌;多媒體在中學(xué)語文課堂運用中的反思[D];蘇州大學(xué);2009年
5 岳霞;淺論現(xiàn)實和虛擬的中學(xué)語文課外閱讀[D];湖南師范大學(xué);2001年
6 許娟;重慶市石柱縣L中學(xué)語文課堂小組合作學(xué)習(xí)研究[D];西南大學(xué);2013年
7 劉慧淵;中學(xué)語文課堂傳播效果研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2012年
8 張婕;中學(xué)語文課堂多媒體應(yīng)用現(xiàn)狀及改進策略[D];東北師范大學(xué);2010年
9 顏廷安;中學(xué)語文課以學(xué)生為主體的教學(xué)實踐研究[D];遼寧師范大學(xué);2002年
10 江敦輝;中學(xué)語文課外閱讀資源的開發(fā)與利用[D];山東師范大學(xué);2006年
,本文編號:1293716
本文鏈接:http://sikaile.net/zhongdengjiaoyulunwen/1293716.html