本文關(guān)鍵詞：新課標(biāo)下初中歷史反思性教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究

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【摘要】：初中歷史教學(xué)中采用反思性教學(xué),教師在反思性教學(xué)中采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升教學(xué)水平;學(xué)生在反思性教學(xué)中提出問題,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,提升歷史課成績。
【作者單位】： 壽光市稻田鎮(zhèn)田馬初級中學(xué);
【分類號】：G633.51
【正文快照】： 1前言子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”可知反思的重要性。新課程標(biāo)準(zhǔn)對教師提出這方面的要求,提出教師要改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,與時俱進(jìn)地創(chuàng)新教學(xué)手段;教師的角色不僅僅是課堂教學(xué)的指導(dǎo)者、組織者,更是教學(xué)過程的反思者、研究者。歷史是一門反思性比較強的學(xué)科,學(xué)生通過

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本文編號：1263564