本文關(guān)鍵詞：初中物理探究教學(xué)中教師角色定位研究

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【摘要】：新時代、物理學(xué)科的特點和新課程標(biāo)準都要求廣大初中物理教師在教學(xué)中有效實施探究教學(xué),培養(yǎng)出具有較高科學(xué)素養(yǎng)和較強獨創(chuàng)精神的人才。因此,物理教師在教學(xué)實踐中應(yīng)該努力探究教學(xué)中的角色定位問題。
【作者單位】： 淄博市周村區(qū)南郊中學(xué);
【分類號】：G633.7
【正文快照】： 1前言新時代的呼喚和初中物理學(xué)學(xué)科特點21世紀是教育和學(xué)習(xí)起核心作用的時代。這個時代需要的是在個人的知識和經(jīng)驗、交流與合作、創(chuàng)新和決斷等不同的方面都有巨大潛能的人才。為了與世界的科技進步相協(xié)調(diào),廣大初中物理教師需要切實肩負起提高21世紀人才的科技素養(yǎng)的重任。初

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7 賈U，

本文編號：1263201