本文關(guān)鍵詞：高中數(shù)學(xué)教育過程中學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)之研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【共引文獻(xiàn)】

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 馮曉華;影響我國(guó)數(shù)學(xué)課程演進(jìn)文化因素的分析與研究[D];曲阜師范大學(xué);2003年

3 湯敬鵬;個(gè)性化教學(xué)在中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐研究[D];西北師范大學(xué);2003年

4 李興東;義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程中“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容設(shè)置之研究[D];西北師范大學(xué);2004年

5 王興福;論《高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)《高中數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的發(fā)展[D];西北師范大學(xué);2004年

6 朱哲;基于數(shù)學(xué)史的數(shù)學(xué)教育現(xiàn)代化研究[D];浙江師范大學(xué);2004年

7 劉洪翔;高中數(shù)學(xué)教育過程中學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)之研究[D];湖南師范大學(xué);2004年

8 吳梅俏;高中數(shù)學(xué)教師數(shù)學(xué)文化觀念的調(diào)查分析與應(yīng)對(duì)策略[D];湖南師范大學(xué);2004年

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：125973