淺談中學(xué)作文教學(xué)現(xiàn)狀與對策
本文關(guān)鍵詞:淺談中學(xué)作文教學(xué)現(xiàn)狀與對策
更多相關(guān)文章: 中學(xué)作文 作文教學(xué) 生活化 作文能力
【摘要】:寫作能力是語文學(xué)習(xí)能力中的重要部分,作文教學(xué)本身是培養(yǎng)學(xué)生寫作能力的重要途徑。然而作文教學(xué)中"高耗低效"現(xiàn)象仍普遍存在,針對這些現(xiàn)象,教師在作文教學(xué)中要帶領(lǐng)學(xué)生從生活中積累素材,在活動中練筆,在寫作中提高學(xué)生寫作興趣,提升寫作能力。
【作者單位】: 河北省黃驊市第三中學(xué);
【分類號】:G633.34
【正文快照】: 語文學(xué)科是中學(xué)課程體系中非常重要的一門學(xué)科,寫作能力在語文學(xué)科素養(yǎng)中占有非常重要的地位,所以作為培養(yǎng)學(xué)生寫作能力的重要途徑,作文教學(xué)必須要重視。但是,從現(xiàn)實來看,很多學(xué)生的作文能力還是相對欠缺的,甚至成為了部分學(xué)生的老大難問題,影響到了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。針對
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 付蓮芝;;例談作文教學(xué)中的“文”“道”并舉[J];吉林教育;2011年18期
2 胡平;;怎樣激發(fā)學(xué)生的寫作興趣[J];廣西師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2009年S2期
【共引文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 張艷;;淺談中學(xué)作文教學(xué)現(xiàn)狀與對策[J];學(xué)周刊;2017年09期
2 陳永喜;;初中作文教學(xué)策略與感悟[J];初中生優(yōu)秀作文;2015年22期
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 龍鳳平;中學(xué)作文教學(xué)點滴談[J];湖南教育學(xué)院學(xué)報;2000年S3期
2 鄧志明;如何在中學(xué)作文教學(xué)中加強社會主義現(xiàn)實主義創(chuàng)作意識[J];廣西教育學(xué)院學(xué)報;2000年06期
3 許映宜;變被動為主動 化苦差為樂事──中學(xué)作文教學(xué)中的主體互動效應(yīng)[J];教育導(dǎo)刊;2000年Z2期
4 李漢豪;“下水身教” 縮短距離——農(nóng)村中學(xué)作文教學(xué)探微[J];廣西右江民族師專學(xué)報;2000年S1期
5 歐世嫻;關(guān)于中學(xué)作文教學(xué)的一點思考[J];天中學(xué)刊;2000年S1期
6 郝玉杰;;小議中學(xué)作文教學(xué)[J];赤峰教育學(xué)院學(xué)報;2000年03期
7 林珉;中學(xué)作文教學(xué)改革的思路[J];教育評論;2001年06期
8 張圣蓮;對中學(xué)作文教學(xué)的探討[J];滄州師范?茖W(xué)校學(xué)報;2001年04期
9 胡禮仁;中學(xué)作文教學(xué)目標(biāo)略論[J];遼寧教育學(xué)院學(xué)報;2001年05期
10 李穎;對中學(xué)作文教學(xué)的幾點思考[J];遼寧教育研究;2001年02期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 龔麗娟;;中學(xué)作文教學(xué)憂思錄——存在問題及其對策[A];江蘇省教育學(xué)會、江蘇省寫作學(xué)會2006年年會論文集[C];2006年
2 趙文潔;;對癥下藥,方能藥到病除——中學(xué)作文教學(xué)策略例談[A];校園文學(xué)編輯部寫作教學(xué)年會論文集[C];2007年
3 王志峰;;中學(xué)作文教學(xué)應(yīng)注重模仿[A];探索 創(chuàng)新 發(fā)展[C];2000年
4 徐英;;中學(xué)作文教學(xué)不能穿新鞋走老路[A];江蘇省教育學(xué)會、江蘇省寫作學(xué)會2006年年會論文集[C];2006年
5 張平;;中學(xué)作文教學(xué)要“返璞歸真”[A];江蘇省教育學(xué)會、江蘇省寫作學(xué)會2006年年會論文集[C];2006年
6 占遠秀;;中學(xué)作文教學(xué)之我見[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第1卷)[C];2009年
7 孫文雅;;中學(xué)作文教學(xué)初探[A];河南省學(xué)校管理與學(xué)校心理研究會第十次學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2006年
8 高鵬;;搭乘網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快車,加強農(nóng)村中學(xué)作文教學(xué)[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第六卷)[C];2013年
9 朱步忠;袁風(fēng)玲;;回歸生活的農(nóng)村一般中學(xué)作文教學(xué)探索[A];江蘇省教育學(xué)會2006年年會論文集(文科專輯)[C];2006年
10 周德強;;基于人文素養(yǎng)的中學(xué)作文教學(xué)[A];江蘇省教育學(xué)會、江蘇省寫作學(xué)會2006年年會論文集[C];2006年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 武穴市實驗中學(xué) 呂險云;對中學(xué)作文教學(xué)的思考[N];黃岡日報;2011年
2 黔西縣協(xié)和中學(xué) 黃坤;淺議中學(xué)作文教學(xué)現(xiàn)狀及對策[N];貴州民族報;2011年
3 天水市秦州區(qū)關(guān)子中學(xué) 郭永清;中學(xué)作文教學(xué)誤區(qū)[N];甘肅日報;2010年
4 河南省光山縣教師進修學(xué)校 葉華;當(dāng)前中學(xué)作文教學(xué)的幾個誤區(qū)[N];學(xué)知報;2010年
5 文縣教育局 趙淑芳;淺談中學(xué)作文教學(xué)[N];甘肅日報;2010年
6 江蘇省濱?h獐溝中學(xué) 夏翠蘭;中學(xué)作文教學(xué)的三個環(huán)節(jié)[N];學(xué)知報;2011年
7 云南省保山市隆陽區(qū)金雞中學(xué) 趙德軍;閱讀與欣賞是中學(xué)作文教學(xué)的關(guān)鍵[N];學(xué)知報;2010年
8 淅川一高 寇照紅;中學(xué)作文教學(xué)之我見[N];學(xué)知報;2011年
9 王家慶 巴州區(qū)東興場小學(xué)教師;淺談中學(xué)作文教學(xué)[N];巴中日報;2011年
10 禹州市方崗鄉(xiāng)中心學(xué)校 樊會君;中學(xué)作文教學(xué)之我見[N];許昌日報;2011年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 吳然宏;論中學(xué)作文教學(xué)的“銜接”[D];華東師范大學(xué);2006年
2 陳海東;語境與中學(xué)作文教學(xué)[D];華東師范大學(xué);2007年
3 曾玉雙;中學(xué)作文教學(xué)整體改革的構(gòu)想[D];湖南師范大學(xué);2007年
4 陳子煜;延吉市第十二中學(xué)作文教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析[D];延邊大學(xué);2015年
5 蘇冬冬;網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對中學(xué)作文教學(xué)的影響及應(yīng)對措施[D];華中師范大學(xué);2015年
6 黃秀讀;田東中學(xué)作文教學(xué)的調(diào)查研究[D];廣西師范大學(xué);2015年
7 劉超;圖們市第六中學(xué)作文教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析[D];延邊大學(xué);2016年
8 龔賽男;語用視角下的中學(xué)作文教學(xué)創(chuàng)新研究[D];湖南師范大學(xué);2016年
9 鄭培艷;論中學(xué)作文教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺的實踐與反思[D];湖南師范大學(xué);2016年
10 王虹;創(chuàng)意寫作在中學(xué)作文教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];山西師范大學(xué);2016年
,本文編號:1235640
本文鏈接:http://sikaile.net/zhongdengjiaoyulunwen/1235640.html