本文關(guān)鍵詞：高中體育課堂實(shí)施和諧互動(dòng)教學(xué)研究

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【摘要】：隨著教育制度的不斷改革,對(duì)高中的體育教學(xué)提出了更高的要求,不僅要求高中的體育教學(xué)應(yīng)完成相應(yīng)的高中體育教學(xué)任務(wù)和目標(biāo),而且還應(yīng)不斷地培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)能力,以此來(lái)有效地提高高中生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。但是,現(xiàn)在的高中體育教學(xué)往往只注重教學(xué)的專業(yè)性,進(jìn)而就在一定程度上導(dǎo)致在高中體育中忽視體育教學(xué)問(wèn)題的出現(xiàn),進(jìn)而就不利于學(xué)生的全面發(fā)展。因此,老師就應(yīng)不斷地分析與了解學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顩r,進(jìn)而有效地構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,以此來(lái)不斷地構(gòu)建和諧的課堂氛圍,從而促進(jìn)高中體育活動(dòng)的順利開(kāi)展。該文就針對(duì)高中體育課堂實(shí)施和諧互動(dòng)教學(xué)展開(kāi)具體的分析與討論。
【作者單位】： 越州中學(xué);
【分類號(hào)】：G633.96
【正文快照】： 高中體育作為高中教育結(jié)構(gòu)中不可或缺的一部分,其對(duì)提高學(xué)生的身體素質(zhì)以及有效地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展都具有至關(guān)重要的作用。因此,應(yīng)不斷地對(duì)高中的體育教學(xué)方式進(jìn)行改革,進(jìn)而有效地提高高中體育課堂地教學(xué)效果。而和諧互動(dòng)的教學(xué)方法在高中體育課堂中的應(yīng)用,可有效地營(yíng)造一種

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本文編號(hào)：1203214