本文關(guān)鍵詞：我國(guó)普通高中教育經(jīng)費(fèi)投入問(wèn)題及對(duì)策分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

普通高中教育經(jīng)費(fèi)財(cái)政投入存在國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)總量投入不足、普通高中生均教育經(jīng)費(fèi)偏少、不同地區(qū)間普通高中教育經(jīng)費(fèi)投入不均衡、普通高中教育經(jīng)費(fèi)中非政府投資比重偏低、教育經(jīng)費(fèi)個(gè)人分擔(dān)過(guò)重等問(wèn)題,這些問(wèn)題嚴(yán)重制約著普通高中的健康發(fā)展。要想解決這些問(wèn)題,就要加大政府財(cái)政投入力度,拓展多元化的教育投資渠道;提高對(duì)普通高中的重視程度,建立相應(yīng)的法律保障機(jī)制;加強(qiáng)中央

第 8期 No 8 .

河南科技學(xué)院學(xué)報(bào) Ju a fHe a n t ueo ce c n e h oo y o r l n n Isi t fS in e a dT c n lg n o t

21 0 2年 8月 Aug 2 2 . 01

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我國(guó)普通高中教育經(jīng)費(fèi)投入問(wèn)題及對(duì)策分析 徐秀香 (河南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院，河南新鄉(xiāng) 4 30 ) 507

摘

要：普通高中教育經(jīng)費(fèi)財(cái)政投入存在國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)總量投入不足、普通高中生均教育經(jīng)費(fèi)偏少、同地不

區(qū)間普通高中教育經(jīng)費(fèi)投入不均衡、普通高中教育經(jīng)費(fèi)中非政府投資比重偏低、育經(jīng)費(fèi)個(gè)人分擔(dān)過(guò)重等問(wèn)題，教這

些問(wèn)題嚴(yán)重制約著普通高中的健康發(fā)展。要想解決這些問(wèn)題，就要加大政府財(cái)政投入力度，拓展多元化的教育投資渠道；高對(duì)普通高中的重視程度，提建立相應(yīng)的法律保障機(jī)制；加強(qiáng)中央宏觀調(diào)控能力，消減地區(qū)間教育投資的差異；高政府分擔(dān)比例，提完善普通高中學(xué)生資助制度。

關(guān)鍵詞：高中；普通教育經(jīng)費(fèi)；育投入教 中圖分類號(hào)： 70 G 1文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A文章編號(hào)：63—66 (02 0 17 0 0 2 1 )8—04 0 06— 3

高中階段教育是聯(lián)系義務(wù)教育與高等教育的橋來(lái)看，0 7~ 0 0年，生均預(yù)算內(nèi)事業(yè)費(fèi)方面， 20 2 1在普梁和紐帶，是學(xué)生個(gè)性形成、也自主發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)通高中依次為 268 5 4 .4元、 0 .4元、 5 .0 328 8 37 76

期，提高高中階段教育質(zhì)量對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社元、 0 .4元，，普通高校依次少 3 87 5元、 45 9 5比 9 . 6 .7 474 7元 8 .9元，比普通初中會(huì)的宏偉目、標(biāo)提高國(guó)民素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有 439 6元、 8 .和 500 1 08 34 4 54 0 0 .7特殊意義和重要作用。但是，著義務(wù)教育的免費(fèi)依次少 3 . 8元、3 . 1元、 7 . 2元和 7 3 3 隨

化和高等教育的大眾化，政府將教育經(jīng)費(fèi)主要投入到元；生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)方面，通高中依次為在普 0 .6元、9 . 8元、3 . 9元、 0 1 7 68 2 8 15 1 7 . 8元， 比普了義務(wù)教育和高等教育，對(duì)普

通高中教育財(cái)政投入較 5 9 9

低，在很大程度上制約了普通高中教育的發(fā)展。這 一

通高校依次少 20 68元、 3 . 1元、 7 . 8 .1 257 6 290 9元和 320 9 9 .5元，比普通初中依次少 145 0 .1元、3 . 28 1元、3 .9元和 32 5…。從數(shù)據(jù)可以看出， 30 3 4 .5元盡管普通高中生均教育經(jīng)費(fèi)在逐年增加，與普通高但

、

我國(guó)普通高中教育投入存在的問(wèn)題

( )一國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)總量投入不足

國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值 4的投校和普通初中相比還有很大差距，%而且差距還在逐入指標(biāo)是世界衡量教育水平的基礎(chǔ)線。但是，于年增大，充分表明普通高中生均教育經(jīng)費(fèi)偏少是由這受我國(guó) G P增長(zhǎng)迅速、政收入占 G P較低等多種客觀事實(shí)。 D財(cái) D 因素的影響，管近年來(lái)我國(guó)政府教育經(jīng)費(fèi)投入總盡量持續(xù)增加，國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占 G P的比例整 D ( )同地區(qū)間普通高中教育經(jīng)費(fèi)投入不均衡三不按照我國(guó)各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度，東中西部各選從

體上也在逐年增長(zhǎng)，截止到 2 1但 00年，國(guó)家財(cái)政性取兩個(gè)地區(qū)來(lái)進(jìn)行比較和分析。從表 1中數(shù)據(jù)可以教育經(jīng)費(fèi)占 G P的比例僅為 3 6%…。在這種大發(fā)現(xiàn)， D .6不同地區(qū)的普通高中教育經(jīng)費(fèi)投入不均衡， 中背景下，通高中教育投入不足也就在所難免。普 ( )二普通高中生均教育經(jīng)費(fèi)偏少西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)同東部發(fā)達(dá)地區(qū)之間的差異更加明顯。在普通高中生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)方面，09 20

從全國(guó)教育經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況統(tǒng)計(jì)公告公布的數(shù)據(jù)年上海市是湖北省的 7 6 .9倍，0 0年是河南省的 21 收稿日期：0 2— 3—1 21 0 3

作者簡(jiǎn)介：秀香 (9 8一)女，徐 17,河南延津人，在讀碩士，主要從事教育經(jīng)濟(jì)與管理研究。

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