本文關(guān)鍵詞：淺談?dòng)眯畔⒓夹g(shù)開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)

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【摘要】：信息技術(shù)的應(yīng)用,給了教育、教學(xué)更大的拓展空間,這其中就包括中職語(yǔ)文教學(xué)。讓學(xué)生從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)狀態(tài),可以從多方面運(yùn)用信息技術(shù)著手,如創(chuàng)設(shè)情境、拓展學(xué)生知識(shí)面、培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀能力以及寫(xiě)作能力等。如此,語(yǔ)文教學(xué)可以達(dá)到事半功倍的效果。實(shí)踐證明,在語(yǔ)文教學(xué)中,恰當(dāng)巧妙地把握好使用信息技術(shù)的契機(jī),能充分發(fā)揮信息技術(shù)在語(yǔ)文教學(xué)中的作用,從而實(shí)現(xiàn)中職語(yǔ)文教學(xué)最優(yōu)化。
【作者單位】： 溫州市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校;
【分類號(hào)】：G633.3;G434
【正文快照】： 隨著教育信息技術(shù)的不斷普及和高速發(fā)展,信息技術(shù)資源被廣泛地運(yùn)用于各學(xué)科的課堂教學(xué)中,并給各類教育、教學(xué)帶來(lái)了廣闊的提升空間。信息技術(shù)的應(yīng)用,使得教學(xué)情境有了更逼真的模擬效果和更新穎的教學(xué)形式,更有利于學(xué)生的自主探究和自我研學(xué)。在中職課堂中應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)教學(xué)

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