本文關(guān)鍵詞：初中音樂教學(xué)中節(jié)奏訓(xùn)練的應(yīng)用分析

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【摘要】：有很多種教育形式存在于音樂教學(xué)之中,但是最有效便捷的依然是節(jié)奏訓(xùn)練這一教學(xué)形式。隨著時代的發(fā)展和新課改的實施,音樂教學(xué)也應(yīng)當(dāng)跟隨時代的發(fā)展而進(jìn)行教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。因而,教師應(yīng)重視節(jié)奏訓(xùn)練在初中音樂教學(xué)之中的應(yīng)用,積極探究有效的應(yīng)用策略,以使學(xué)生獲得更好的發(fā)展。
【作者單位】： 福建省詔安縣橋東中學(xué);
【分類號】：G633.951
【正文快照】： 一、存在于初中音樂教學(xué)之中的弊端(一)學(xué)生的問題有很多的問題存在于學(xué)生日常的學(xué)習(xí)之中,最為嚴(yán)重的問題便是不正確的學(xué)習(xí)方式。因而處于初中階段的學(xué)生對于世界和社會的認(rèn)識還不夠充分,使得學(xué)生對于周圍的事物還不具備理性看待的能力,更多的時候?qū)W生是根據(jù)自身喜好程度進(jìn)行

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本文編號：1183020