本文關(guān)鍵詞：探索利用數(shù)字化工具創(chuàng)作扎染手工藝品對(duì)高中創(chuàng)客教育的意義

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【摘要】：使用數(shù)字化工具,倡導(dǎo)創(chuàng)造新形式扎染手工藝品,鼓勵(lì)數(shù)字化平臺(tái)分享,以培養(yǎng)藝術(shù)高中生跨學(xué)科解決問(wèn)題的能力。在自主開(kāi)發(fā)的"扎染"創(chuàng)客教育項(xiàng)目中,大膽嘗試了傳統(tǒng)工藝和數(shù)字化工藝的結(jié)合,利用不同的教學(xué)模式,更加關(guān)注學(xué)生"做中學(xué)",通過(guò)分享,使制作過(guò)程延展為更為廣泛的經(jīng)驗(yàn)、技能甚至是知識(shí)。力圖使手工藝品的創(chuàng)作成為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要渠道。
【作者單位】： 天津市美術(shù)中學(xué);
【分類號(hào)】：G633.98
【正文快照】： tended to more extensive experience and skills and knowledge.The study aims to make the creation of handicrafts become animportant channel to cultivate students’innovation ability.開(kāi)展創(chuàng)客教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新所需的知識(shí)、能力,開(kāi)拓視野,堅(jiān)定意志。藝術(shù)，

本文編號(hào)：1175953