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試析高中語文互動教學(xué)的開展

發(fā)布時間:2017-11-07 17:36

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【摘要】:新《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:"教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作伙伴,教與學(xué)是雙邊活動。"因此,語文課堂中,教師要通過師生互動或生生互動教學(xué)模式的構(gòu)建把"互動教學(xué)"落到實(shí)處,起到實(shí)效,使學(xué)生成為真正意義上的學(xué)習(xí)的主人。
【作者單位】: 江西省九江市湖口中學(xué);
【分類號】:G633.3
【正文快照】: 學(xué)習(xí)的主人。高中語文互動教學(xué)自主學(xué)習(xí)一、以學(xué)生為本互動教學(xué),用活教材資源1.以學(xué)生為本進(jìn)行教材教學(xué)。針對學(xué)生的基礎(chǔ)以及學(xué)生的發(fā)展方向和學(xué)習(xí)需求等實(shí)情,靈活處理教材,發(fā)揮教材本身的吸引力,拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容的廣度和深度。既注重語文運(yùn)用,又重視語文與生活的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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2 吳洪;;高中語文課堂互動教學(xué)研究[J];文教資料;2014年14期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

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3 程靜;;探討高中語文互動教學(xué)法的有效應(yīng)用[J];科技風(fēng);2015年02期

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 班燦忠;;高中語文課堂教學(xué)中如何營造師生互動的良好氛圍[J];中學(xué)教學(xué)參考;2010年25期

2 亢曉梅;師生課堂互動行為類型理論比較研究[J];比較教育研究;2001年04期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 王連超;;對初中數(shù)學(xué)互動教學(xué)的幾點(diǎn)看法[J];新課程(中學(xué));2014年05期

3 詹德輝;;初中數(shù)學(xué)互動教學(xué)策略的實(shí)踐研究[J];現(xiàn)代交際;2013年10期

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9 何本偵;;談高中數(shù)學(xué)互動教學(xué)的方法[J];語數(shù)外學(xué)習(xí)(初中版中旬);2013年01期

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中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 何曼霞;;對互動教學(xué)的幾點(diǎn)思考[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第1卷)[C];2009年

3 韓先鵬;;談互動教學(xué)[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第1卷)[C];2009年

4 金春亭;任君旭;;顯微互動教學(xué)系統(tǒng)在醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用[A];全國解剖學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)會議論文集[C];2007年

5 石麗;;師生互動,創(chuàng)造和諧的課堂氛圍[A];2014年4月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2014年

6 趙偉紅;;淺談小學(xué)語文互動教學(xué)[A];2014年5月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2014年

7 王丹;劉孟蘭;;論互動教學(xué)中的認(rèn)知傳遞過程[A];第四屆全國認(rèn)知語言學(xué)研討會論文摘要匯編[C];2006年

8 潘藝鵬;;構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)視頻會議的遠(yuǎn)程互動教學(xué)系統(tǒng)[A];信息技術(shù)環(huán)境構(gòu)建與教學(xué)應(yīng)用[C];2009年

9 張敏;;信息環(huán)境下互動教學(xué)研究與實(shí)踐[A];中國教育技術(shù)協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

10 張麗麗;;翻譯課中的互動教學(xué)——一項(xiàng)基于筆譯實(shí)踐課程的行動研究報告[A];中國翻譯學(xué)學(xué)科建設(shè)高層論壇摘要[C];2013年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 臨夏市二中 米永紅;談中學(xué)互動教學(xué)[N];甘肅日報;2010年

4 記者康磊;我市開通城鄉(xiāng)異地互動教學(xué)網(wǎng)[N];長春日報;2009年

5 記者 顧勇兵 通訊員 吳文玉;“視頻互動教學(xué)及網(wǎng)絡(luò)研修系統(tǒng)”應(yīng)用工作交流會在鳳凰召開[N];團(tuán)結(jié)報;2010年

6 張志明 劉冰 孫永梅;壽光:案例互動教學(xué)提升警務(wù)效能[N];人民公安報;2011年

7 隋永利、邢智鑫;云南森林總隊 互動教學(xué)提升新訓(xùn)質(zhì)量[N];人民武警報;2012年

8 校院公共管理教研部副教授 鄭文靖;好的教學(xué)模式要通過好的教學(xué)途徑來實(shí)現(xiàn)[N];山西黨校報;2011年

9 華中科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授 洪明;以“互動教學(xué)”形成價值共識[N];光明日報;2014年

10 時玲娜;淺談?wù)Z文讀寫的互動教學(xué)[N];鶴壁日報;2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 馮向菊;新課程背景下高中地理互動教學(xué)理論與實(shí)踐研究[D];河北師范大學(xué);2015年

2 黃荷昱;大學(xué)新聞寫作課微博互動教學(xué)的改進(jìn)策略研究[D];西南大學(xué);2015年

3 郭立梅;基于睿易互動教學(xué)云平臺為基礎(chǔ)的翻轉(zhuǎn)課堂應(yīng)用研究[D];新疆師范大學(xué);2015年

4 黃重陽;信息化環(huán)境下銀川市示范初中英語聽力互動教學(xué)研究[D];寧夏大學(xué);2015年

5 龐玉蘭;互動教學(xué)模式在對韓漢語課堂中的運(yùn)用[D];廣西師范大學(xué);2015年

6 呂游;互動教學(xué)案例分析[D];哈爾濱師范大學(xué);2015年

7 王慧敏;互動教學(xué)在高中英語寫作教學(xué)中的實(shí)證研究[D];沈陽師范大學(xué);2016年

8 郝彩雯;高校思想政治理論課互動教學(xué)原理探析[D];華中科技大學(xué);2014年

9 龐明磊;延吉市河南小學(xué)語文互動教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析[D];延邊大學(xué);2016年

10 俞小云;學(xué)導(dǎo)互動教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的運(yùn)用[D];上海師范大學(xué);2016年

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本文編號:1153477

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