初中班主任的管理藝術(shù)淺析
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【摘要】:一個團結(jié)的班集體離不開班主任的引導(dǎo)和管理。班主任與其他科目的教師不同,需要對學(xué)生全面負(fù)責(zé),要管理到位,還需要讓學(xué)生愿意聽從,是非常具有挑戰(zhàn)性的工作。由于初中階段的學(xué)生逐漸走向成熟,對事物已經(jīng)有了自己的判斷,但自我約束能力還不足,初中班主任在管理過程中一定要講究方式方法,才能夠達(dá)到事半功倍的效果。
【作者單位】: 興業(yè)縣高峰鎮(zhèn)第二初級中學(xué);
【分類號】:G635.1
【正文快照】: 初中生處于認(rèn)知世界、樹立正確人生觀與價值觀的階段,初中班主任應(yīng)當(dāng)深入了解學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)等方面的動態(tài),按照自身積累的教學(xué)經(jīng)驗與班上學(xué)生的具體情況來制定具有針對性的教育策略,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率,豐富學(xué)生的知識與經(jīng)驗,促使學(xué)生形成正確的價值觀和人生觀。1.初中班
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