本文關(guān)鍵詞：在初中信息技術(shù)教學(xué)中滲透安全教育

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【摘要】：隨著社會的發(fā)展,信息技術(shù)已深入到社會各個角落,成為人們不可或缺的組成部分。與此同時(shí),在人們生活水平顯著提高之后,初中生安全問題就成為了社會關(guān)注的焦點(diǎn)。而目前我國初中學(xué)校的課程安排中,以學(xué)科課程為主、實(shí)踐課程為輔,只安排了若干數(shù)量的安全教育、衛(wèi)生保健、國防教育、民族團(tuán)結(jié)等課程,導(dǎo)致學(xué)校當(dāng)前開設(shè)的安全教育課數(shù)量與社會對學(xué)生安全重視的程度成反比。如何有效地利用初中生最喜歡的信息技術(shù)課,在信息技術(shù)教學(xué)中滲透安全教育,將安全教育技能技巧滲透在信息技術(shù)教育過程中,從而全面提高學(xué)生的安全意識,是信息技術(shù)教師需要關(guān)注的問題。
【作者單位】： 玉林市茂林鎮(zhèn)初級中學(xué);
【分類號】：G633.67
【正文快照】： 隨著社會的發(fā)展,信息技術(shù)已深入到社會各個角落,信息網(wǎng)絡(luò)已成為人們生活中不可或缺的組成部分,信息技術(shù)教育在初中的教學(xué)地位逐步提升。進(jìn)入21世紀(jì)后,我國人民生活水平顯著提高,同時(shí)由于信息網(wǎng)絡(luò)的普及,校園安全引起社會廣泛關(guān)注,初中生安全問題就成為了關(guān)注的焦點(diǎn)。在朝會、

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