本文關(guān)鍵詞：運(yùn)用“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)”促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)研究

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【摘要】：基于中小學(xué)生成長(zhǎng)動(dòng)力檔案網(wǎng)研發(fā)的"學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)"順應(yīng)國(guó)家教育深度改革潮流,以學(xué)生成長(zhǎng)記錄和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為主要內(nèi)容,以教育信息化為主要手段,以多元主體、個(gè)性化、過(guò)程性與終結(jié)性相結(jié)合為評(píng)價(jià)特色,以大數(shù)據(jù)分析為邏輯,構(gòu)建起新型的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)模式,有效促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的落地推廣。
【作者單位】： 四川大和公眾教育評(píng)估研究院;
【關(guān)鍵詞】： 成長(zhǎng)動(dòng)力 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng) 學(xué)生成長(zhǎng)記錄
【基金】：四川省教育廳2014年度教育科研資助金重點(diǎn)項(xiàng)目(川教函〔2014〕446號(hào)文,課題編號(hào)21)
【分類(lèi)號(hào)】：G632.0
【正文快照】： 學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是指對(duì)學(xué)生的道德發(fā)展、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐等方面的全面評(píng)價(jià),是課程和評(píng)價(jià)改革的重要內(nèi)容,也是素質(zhì)教育發(fā)展的歷史必然。近年來(lái),我國(guó)關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的研究層出不窮,實(shí)踐操作也在全國(guó)各地陸續(xù)展開(kāi),但總體來(lái)看,學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展緩慢

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1136178