本文關(guān)鍵詞：高中文言文課堂教學(xué)目標(biāo)的現(xiàn)狀分析及策略研究

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【摘要】：在中學(xué)語(yǔ)文課堂上經(jīng)常出現(xiàn)兩種文言文教學(xué)模式,一種是重言輕文,一種是重文輕言,這兩種教學(xué)模式要么側(cè)重于文言文的文字知識(shí),要么側(cè)重于文言文的文學(xué)知識(shí),無疑都有失偏頗。對(duì)于文言文到底該教什么,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)文言文閱讀的要求,學(xué)生要做到“文言文閱讀”“文學(xué)性鑒賞”“傳承文化底蘊(yùn)”,由此可知,文言文教學(xué)并不是片面的傳授某一方面的知識(shí),而是要實(shí)現(xiàn)“文字”“文學(xué)”“文化”三個(gè)維度的統(tǒng)一。文言文教學(xué)要實(shí)現(xiàn)“文字”“文學(xué)”“文化”的統(tǒng)一,這是文言文課程的總體目標(biāo)。這個(gè)總體目標(biāo)雖然確定了文言文教學(xué)的方向,但是如何確定教材中每一篇文言文的核心價(jià)值,如何合理的定位每一篇文言文的教學(xué)目標(biāo)是教師面臨的又一困難。通過研究公開發(fā)表的文言文教學(xué)設(shè)計(jì)可以發(fā)現(xiàn),教學(xué)目標(biāo)定位不合理、教學(xué)目標(biāo)表述不準(zhǔn)確等問題比比皆是。教學(xué)目標(biāo)既是教學(xué)的起點(diǎn),也是教學(xué)的終點(diǎn),一切教學(xué)活動(dòng)都是緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)來進(jìn)行的,對(duì)于語(yǔ)文教師來說,樹立正確的教學(xué)目標(biāo)意識(shí),合理的制訂文言文課堂教學(xué)目標(biāo)尤為重要。文言文課堂教學(xué)目標(biāo)的制訂策略主要分為兩步,一是設(shè)計(jì)合理的文言文課堂教學(xué)目標(biāo),二是準(zhǔn)確的表述文言文課堂教學(xué)目標(biāo)。設(shè)計(jì)合理的教學(xué)目標(biāo)不僅需要教師有深入解讀文本的能力,而且需要教師進(jìn)行解讀課標(biāo)、分析學(xué)情等一系列復(fù)雜的工作,只有這樣,才能使自己完成讀者到教師的角色轉(zhuǎn)換。準(zhǔn)確的表述文言文教學(xué)目標(biāo)需要教師掌握相關(guān)的教育學(xué)理論,了解撰寫教學(xué)目標(biāo)的基本準(zhǔn)則,只有準(zhǔn)確的表述教學(xué)目標(biāo),教師才能有效的進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)反饋。
【關(guān)鍵詞】：高中文言文 教學(xué)目標(biāo) 制訂策略
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G633.3
【目錄】：

• 中文摘要6-7
• Abstract7-10
• 緒論10-14
• (一) 研究緣起10
• (二) 研究現(xiàn)狀10-13
• 1. 教學(xué)目標(biāo)10-11
• 2. 文言文教學(xué)11-13
• (三) 研究意義13-14
• 一、文言文課程目標(biāo)的定位14-22
• (一) 文言文課程目標(biāo)的定位14-18
• 1. 學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言文字14-15
• 2. 賞析漢語(yǔ)言文學(xué)15-17
• 3. 習(xí)得漢語(yǔ)言文化17-18
• (二) 實(shí)現(xiàn)“文”“言”統(tǒng)一18-22
• 1. 根據(jù)關(guān)鍵字詞解讀文本19-20
• 2. 通過分析文本落實(shí)文言知識(shí)20-22
• 二、文言文課堂教學(xué)目標(biāo)的問題現(xiàn)狀22-29
• (一) 文言文課堂教學(xué)目標(biāo)的定位偏差23-25
• (二) 文言文課堂教學(xué)目標(biāo)的表述不當(dāng)25-27
• (三) 文言文課堂教學(xué)目標(biāo)的實(shí)施困難27-29
• 三、文言文課堂教學(xué)目標(biāo)存在問題的原因分析29-35
• (一) 教師專業(yè)素養(yǎng)的缺失29-30
• (二) 高考文言文的異化30-33
• (三) 學(xué)生主體性的缺失33-35
• 四、文言文課堂教學(xué)目標(biāo)的制訂策略35-43
• (一) 設(shè)計(jì)合理的文言文課堂教學(xué)目標(biāo)35-40
• 1. 解讀課標(biāo)35-36
• 2. 鉆研教材36-38
• 3. 分析學(xué)情38-40
• (二) 準(zhǔn)確的表述文言文課堂教學(xué)目標(biāo)40-43
• 結(jié)語(yǔ)43-44
• 參考文獻(xiàn)44-46
• 致謝46

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1135750