以積極情感為切入點提升初中美術教學成效
本文關鍵詞:以積極情感為切入點提升初中美術教學成效
【摘要】:美術作為一門藝術欣賞課程,不僅可以給學生簡單枯燥的學習生活帶來情趣,更能陶冶學生的審美情操,教師需要對教學的資源進行優(yōu)化,能激發(fā)學生積極的情感,提升初中美術教學成效。因此,要分析初中美術教學中存在的問題,探討以積極情感為切入點提升初中美術教學成效的具體措施,進而提高初中美術教學的效率。
【作者單位】: 甘肅省高臺縣城關初中;
【關鍵詞】: 積極情感 初中美術 教學成效
【分類號】:G633.955
【正文快照】: 在教學中,初中美術教師應該從陳舊的教育觀念和教學模式中走出來,構建新的美術教育教學體系,讓學生意識到,美術課不再是一門可有可無的課程,讓學生在美術課堂中充分地發(fā)揮主觀能動性,掌握實踐的探究能力,豐富自己的內心情感。在美術教學中,教師要不斷創(chuàng)新教學模式,培養(yǎng)學生探
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