本文關(guān)鍵詞：我國(guó)普通高中生涯教育實(shí)施研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《東北師范大學(xué)》 2011年

普通高中生涯教育的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)及推進(jìn)策略

張?jiān)?  

【摘要】：生涯教育是以個(gè)體的終身生涯發(fā)展為目標(biāo),通過(guò)幫助其進(jìn)行生涯認(rèn)知、生涯探索、生涯規(guī)劃、生涯決策等具體步驟,以使每個(gè)人熟悉以工作為定向的社會(huì)價(jià)值,把這些價(jià)值納入個(gè)人的價(jià)值體系中,并應(yīng)用到生活中去,最終讓個(gè)體過(guò)上適合自身特點(diǎn)而又有意義的幸福生活的一種教育改革理念與實(shí)踐。在高中開(kāi)展生涯教育,可以協(xié)助學(xué)生了解自己的生涯發(fā)展?fàn)顩r,促進(jìn)學(xué)生的生涯發(fā)展;為高中學(xué)生升學(xué)和就業(yè)提供指導(dǎo);激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),提高教學(xué)質(zhì)量。 本研究試圖探討如何在我國(guó)普通高中開(kāi)展生涯教育的問(wèn)題。研究主要采用案例研究的形式,以我國(guó)兩所生涯教育開(kāi)展較好的普通高中為案例,運(yùn)用調(diào)查法對(duì)兩所學(xué)校生涯教育開(kāi)展的具體實(shí)踐情況進(jìn)行研究。希望以此摸索出在我國(guó)普通高中開(kāi)展生涯教育的一些好的經(jīng)驗(yàn),并以理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式對(duì)我國(guó)高中開(kāi)展生涯教育的一些基本問(wèn)題進(jìn)行探討和分析,最后嘗試對(duì)在我國(guó)普通高中開(kāi)展生涯教育提出一些具有可行性的建議。 通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),在高中開(kāi)展生涯教育應(yīng)該充分利用教師資源開(kāi)展生涯教育;可與德育工作結(jié)合開(kāi)展生涯教育;開(kāi)展生涯教育應(yīng)拓展學(xué)生的自主空間;盡力獲取領(lǐng)導(dǎo)的支持;因校制宜的開(kāi)展生涯教育。另外,還應(yīng)著力培養(yǎng)現(xiàn)有教師生涯教育意識(shí);教育過(guò)程中重視經(jīng)驗(yàn)的作用;與家長(zhǎng)聯(lián)合開(kāi)展生涯教育;與大學(xué)合作開(kāi)展生涯教育;努力獲取社會(huì)的支持。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類(lèi)號(hào)】：G637
【目錄】：

下載全文 更多同類(lèi)文獻(xiàn)

CAJ全文下載

(如何獲取全文？ 歡迎：購(gòu)買(mǎi)知網(wǎng)充值卡、在線(xiàn)充值、在線(xiàn)咨詢(xún))

CAJViewer閱讀器支持CAJ、PDF文件格式

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 譚建川;周誼;;論日本高中職業(yè)教育的現(xiàn)狀與改革[J];重慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2007年02期

2 黃香琴;;試析我國(guó)普通高中職業(yè)指導(dǎo)存在的問(wèn)題及對(duì)策[J];教育導(dǎo)刊;2006年02期

3 諶啟標(biāo);熊仕葵;;國(guó)外學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)探略[J];教育與職業(yè);1999年05期

4 劉虹;;中國(guó)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)的主要方式探析[J];科技信息(學(xué)術(shù)研究);2008年18期

5 王亞歌;謝利民;;基礎(chǔ)教育生涯發(fā)展課程實(shí)施初探[J];寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2008年02期

6 ;普通中學(xué)職業(yè)指導(dǎo)綱要(試行)[J];人民教育;1995年01期

7 劉學(xué)穎,張克華;高中職業(yè)指導(dǎo)的探索與實(shí)踐[J];天津職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào);1999年04期

8 高福成;;談高考宣傳策略及對(duì)考生的影響[J];天津師范大學(xué)學(xué)報(bào)(基礎(chǔ)教育版);2009年03期

9 陸素菊;;職業(yè)人的培育:日本中小學(xué)生涯教育的發(fā)展與特色[J];外國(guó)中小學(xué)教育;2007年01期

10 吳炳進(jìn);;高中生涯輔導(dǎo)課程設(shè)計(jì)的實(shí)踐探索[J];中國(guó)校外教育;2009年07期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 劉慧;中學(xué)生職業(yè)成熟度發(fā)展特點(diǎn)研究[D];西南師范大學(xué);2004年

2 李亦桃;美國(guó)生涯教育初探[D];西南師范大學(xué);2005年

3 楊婧;從美國(guó)生涯教育的經(jīng)驗(yàn)看我國(guó)普通高中生涯教育及其課程設(shè)置[D];天津師范大學(xué);2007年

4 梁淑琴;我國(guó)普通高中生涯教育實(shí)施研究[D];山西大學(xué);2007年

5 韓學(xué)芹;高中生涯輔導(dǎo)的行動(dòng)研究[D];華東師范大學(xué);2008年

6 王國(guó)霞;意向性自我調(diào)節(jié)的理論基礎(chǔ)及研究進(jìn)展[D];東北師范大學(xué);2010年

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李翠榮;黃偉;;美國(guó)和我國(guó)港臺(tái)地區(qū)生涯發(fā)展教育理論初探[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2008年01期

2 丁曉嵐;;我國(guó)現(xiàn)階段職業(yè)生涯教育現(xiàn)狀與問(wèn)題研究[J];出國(guó)與就業(yè)(就業(yè)版);2010年18期

3 張麗麗;徐赟;;開(kāi)展高中職業(yè)生涯教育的調(diào)研與思考[J];出國(guó)與就業(yè)(就業(yè)版);2012年06期

4 于麗君;;日本職業(yè)教育發(fā)展模式對(duì)我國(guó)的啟示[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2011年20期

5 賈貝剛;劉海濤;;國(guó)外早期職業(yè)生涯教育構(gòu)想[J];滁州學(xué)院學(xué)報(bào);2011年06期

6 葛暉;;國(guó)外大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)工作對(duì)我們的啟示[J];大家;2012年10期

7 劉紅霞;;我國(guó)大學(xué)生職業(yè)成熟度的性別差異研究[J];第一資源;2008年03期

8 程利娜;;普通高中生職業(yè)生涯教育現(xiàn)狀的調(diào)查研究[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2010年29期

9 馬思思;;高中生職業(yè)規(guī)劃教育現(xiàn)狀的調(diào)查研究[J];才智;2012年30期

10 李艷;;普通高中開(kāi)展職業(yè)生涯教育探析[J];華章;2011年23期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 孔凡琴;多維視閾下的英國(guó)高中教育辦學(xué)模式研究[D];東北師范大學(xué);2011年

2 繳潤(rùn)凱;師范生教師職業(yè)成熟度研究[D];東北師范大學(xué);2009年

3 崔智濤;大學(xué)生生涯發(fā)展課程設(shè)計(jì)研究[D];華東師范大學(xué);2009年

4 房蕊;青少年自主健身行為概念模型建構(gòu)與量表研制[D];曲阜師范大學(xué);2012年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 柴婧蕊;大學(xué)生成就目標(biāo)定向、職業(yè)決策自我效能與職業(yè)成熟度的關(guān)系[D];沈陽(yáng)師范大學(xué);2011年

2 王瑜;高中生職業(yè)生涯探索及其相關(guān)研究[D];河南大學(xué);2011年

3 唐乙之;現(xiàn)代美育語(yǔ)境下的高中古典詩(shī)歌教學(xué)研究[D];重慶師范大學(xué);2011年

4 蘇宇;計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)變動(dòng)—廣西某高校2003屆畢業(yè)生的個(gè)案研究[D];華東師范大學(xué);2011年

5 劉永;家庭教育對(duì)中國(guó)當(dāng)代青年人生涯發(fā)展影響的個(gè)案探究[D];華東師范大學(xué);2011年

6 楊雁;普通高中學(xué)生生涯規(guī)劃研究[D];遼寧師范大學(xué);2011年

7 馬敏;中等職業(yè)學(xué)校旅游專(zhuān)業(yè)職業(yè)指導(dǎo)教育研究[D];遼寧師范大學(xué);2011年

8 鄭敏芳;高中生職業(yè)輔導(dǎo)策略實(shí)施[D];上海師范大學(xué);2011年

9 周羽全;我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)中小學(xué)生涯教育研究[D];上海師范大學(xué);2011年

10 李麗梅;高中生職業(yè)成熟度發(fā)展特點(diǎn)研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2011年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 柳君芳;我國(guó)職業(yè)指導(dǎo)的歷史沿革與發(fā)展[J];北京成人教育;2000年02期

2 李環(huán);美國(guó)職業(yè)發(fā)展理論及職業(yè)指導(dǎo)方法[J];外國(guó)教育動(dòng)態(tài);1989年04期

3 吳志功,喬志宏;美國(guó)大學(xué)生生涯發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)理論評(píng)述[J];比較教育研究;2004年06期

4 劉慧珍;;社會(huì)階層分化與高等教育機(jī)會(huì)均等[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年01期

5 荊桂英;大學(xué)生生涯輔導(dǎo)及實(shí)施途徑[J];東北電力學(xué)院學(xué)報(bào);2004年05期

6 周可楨;職業(yè)指導(dǎo)與中學(xué)生的成長(zhǎng)[J];廣東教育學(xué)院學(xué)報(bào);2000年02期

7 寇冬泉,黃技;行動(dòng)研究法及其操作程序與要領(lǐng)[J];廣西教育學(xué)院學(xué)報(bào);2003年03期

8 孫少平;香港中小學(xué)心理輔導(dǎo)的現(xiàn)狀探析[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);1997年04期

9 鄔平川;;新形勢(shì)下高考宣傳所面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策[J];湖北招生考試;2008年20期

10 張進(jìn)華;在語(yǔ)文教學(xué)中滲透生計(jì)教育思想[J];湖南教育;2002年13期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 劉良華;行動(dòng)研究的史與思[D];華東師范大學(xué);2001年

2 宋其爭(zhēng);大學(xué)生未來(lái)時(shí)間洞察力的理論和實(shí)證研究[D];西南師范大學(xué);2004年

3 于泳紅;職業(yè)生涯決策整合模型研究[D];華東師范大學(xué);2004年

4 張玲玲;青少年未來(lái)取向的發(fā)展與家庭、同伴因素的關(guān)系[D];山東師范大學(xué);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 唐海晶;普通高中職業(yè)指導(dǎo)的研究[D];遼寧師范大學(xué);2001年

2 蔡麗紅;當(dāng)前中學(xué)生擇業(yè)心理調(diào)查及現(xiàn)狀分析[D];貴州師范大學(xué);2001年

3 李蓉;普通高中職業(yè)指導(dǎo)課程開(kāi)發(fā)的實(shí)踐研究[D];華東師范大學(xué);2002年

4 褚聯(lián)峰;高等職業(yè)教育課程發(fā)展研究[D];華東師范大學(xué);2002年

5 李雪蓉;中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];天津大學(xué);2003年

6 周儷;開(kāi)展學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)的思考與實(shí)踐[D];蘇州大學(xué);2004年

7 周雪惠;論生涯教育思想與我國(guó)高校生涯教育建設(shè)[D];四川師范大學(xué);2005年

8 姜旭;團(tuán)體輔導(dǎo)在大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究[D];清華大學(xué);2005年

9 黃岳輝;職業(yè)生涯教育研究及其對(duì)我國(guó)普通高中的啟示[D];上海師范大學(xué);2006年

10 成丹;高中階段職業(yè)規(guī)劃教育問(wèn)題的研究[D];上海師范大學(xué);2006年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 白玉萍;;將生涯教育納入心理健康教育[J];中小學(xué)心理健康教育;2009年15期

2 湯奎;;淺談大學(xué)生生涯教育[J];電力職業(yè)技術(shù)學(xué)刊;2009年03期

3 丁曉嵐;;我國(guó)現(xiàn)階段職業(yè)生涯教育現(xiàn)狀與問(wèn)題研究[J];出國(guó)與就業(yè)(就業(yè)版);2010年18期

4 汪航;鄧彤;;職業(yè)生涯教育應(yīng)關(guān)注人的生涯發(fā)展[J];大學(xué)(研究與評(píng)價(jià));2008年Z1期

5 王海榮;陳南;;大學(xué)生生涯發(fā)展與規(guī)劃現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策[J];學(xué)理論;2009年25期

6 韋立君;;國(guó)際視閾中我國(guó)高中生涯教育的課程設(shè)置[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2010年02期

7 汪航;任秀華;;生涯發(fā)展思想對(duì)我國(guó)職業(yè)生涯教育的影響[J];山西大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2008年04期

8 宋亞莉;;大學(xué)生生涯教育與輔導(dǎo)芻議[J];陜西教育(高教);2009年12期

9 谷岐;;日本“職業(yè)生涯教育”觀察——貫穿從幼兒至成人的整個(gè)教育過(guò)程[J];職業(yè)技術(shù);2006年17期

10 李亦桃;;大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中實(shí)施生涯教育初探[J];教育與職業(yè);2006年26期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 董澎;歐陽(yáng)珒晶;;芻議高校主題教育活動(dòng)與生涯教育的契合[A];2009年全國(guó)高校學(xué)生工作年會(huì)論文集[C];2009年

2 張振筍;;職業(yè)生涯發(fā)展教育體系的構(gòu)建[A];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)2006年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2006年

3 伍海穎;;淺談職業(yè)生涯設(shè)計(jì)在職業(yè)教育中的滲透[A];中國(guó)交通教育研究會(huì)2008年度交通教育科學(xué)優(yōu)秀論文集[C];2009年

4 權(quán)福軍;;生涯輔導(dǎo)：青年人力資源開(kāi)發(fā)的重要課題[A];青年人力資源開(kāi)發(fā)研究報(bào)告——中國(guó)青少年研究會(huì)優(yōu)秀論文集（2001）[C];2001年

5 鄧慶民;;搭建人生的階梯——《生涯輔導(dǎo)》短期課程開(kāi)發(fā)中的思考[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（綜合二專(zhuān)輯）[C];2006年

6 張振筍;;高職院校學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)工作探索[A];科學(xué)發(fā)展 和諧社會(huì) 職教創(chuàng)新——中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)2005年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2005年

7 遲學(xué)為;徐恭才;楊艷華;張于;薛紅;;運(yùn)用生涯智慧 成就生命意義[A];國(guó)家教師科研基金十二五階段性成果集（東北卷）[C];2012年

8 吳高年;陸登安;;課題《根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)狀況發(fā)展民族地區(qū)普通高中的策略研究》的結(jié)題報(bào)告 加強(qiáng)民族地區(qū)學(xué)校建設(shè),打造邊陲名校品牌[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（廣西卷）[C];2010年

9 文紹連;;如何打造和諧語(yǔ)文課堂[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（廣西卷）[C];2010年

10 申家龍;;農(nóng)村職業(yè)教育的個(gè)人教育成本及其影響分析[A];職業(yè)教育為三農(nóng)服務(wù)的新思路新模式——中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)2004年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2004年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 本報(bào)記者　 王友文;[N];中國(guó)教育報(bào);2006年

2 汪明 王紅梅 楊開(kāi) 羅漢書(shū);[N];中國(guó)教育報(bào);2006年

3 本報(bào)記者 李薇薇;[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

4 中央教育科學(xué)研究所 丁杰;[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

5 本報(bào)記者　趙建春　通訊員　李榮慶　黃海;[N];中國(guó)教育報(bào);2003年

6 康勁;[N];工人日?qǐng)?bào);2008年

7 葉之紅 羅漢書(shū);[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

8 國(guó)家教育發(fā)展研究中心職業(yè)生涯教育項(xiàng)目組供稿;[N];人民政協(xié)報(bào);2006年

9 羅漢書(shū) 張麗娟;[N];中國(guó)教育報(bào);2006年

10 丁杰;[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 崔智濤;大學(xué)生生涯發(fā)展課程設(shè)計(jì)研究[D];華東師范大學(xué);2009年

2 陳禹;人力資源開(kāi)發(fā)背景下美國(guó)高校職業(yè)生涯教育研究[D];東北師范大學(xué);2011年

3 周建高;日本終身學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐[D];南開(kāi)大學(xué);2009年

4 榮艷紅;美國(guó)聯(lián)邦職業(yè)技術(shù)教育立法研究（1917-2007）[D];河北大學(xué);2008年

5 李希貴;普通高中學(xué)校組織氛圍的診斷研究[D];天津大學(xué);2011年

6 沈蘭;普通高中學(xué)分制研究[D];華東師范大學(xué);2004年

7 宋建軍;普通高中校長(zhǎng)境外教育交流研究[D];華東師范大學(xué);2009年

8 趙小云;大學(xué)生生涯適應(yīng)力研究[D];南京師范大學(xué);2011年

9 彭小虎;社會(huì)變遷中的小學(xué)教師生涯發(fā)展[D];華東師范大學(xué);2005年

10 李長(zhǎng)娟;社會(huì)性別視角下鄉(xiāng)村女教師生涯發(fā)展研究[D];東北師范大學(xué);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張?jiān)?普通高中生涯教育的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)及推進(jìn)策略[D];東北師范大學(xué);2011年

2 畢佳萍;“90后”高職生生涯教育需求研究與教育反思[D];華東師范大學(xué);2010年

3 周羽全;我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)中小學(xué)生涯教育研究[D];上海師范大學(xué);2011年

4 蔡婭麗;高中階段開(kāi)展生涯教育的實(shí)踐探索[D];魯東大學(xué);2012年

5 楊優(yōu)杰;生涯教育在大學(xué)生思想政治教育中的作用與路徑研究[D];湖南大學(xué);2011年

6 楊瓊;生涯教育融入《教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論》課程的行動(dòng)研究[D];華東師范大學(xué);2012年

7 郭紅雪;高校生涯教育及大學(xué)生生涯決策自我效能的調(diào)查研究[D];華中科技大學(xué);2011年

8 王功義;中等職業(yè)學(xué)校生涯教育探究[D];福建師范大學(xué);2009年

9 劉芳;生涯教育與高中英語(yǔ)教學(xué)的整合研究[D];蘇州大學(xué);2011年

10 肖夏;高中生生涯發(fā)展現(xiàn)狀及生涯教育對(duì)策的研究[D];東北師范大學(xué);2012年

  本文關(guān)鍵詞：我國(guó)普通高中生涯教育實(shí)施研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：113415