本文關(guān)鍵詞：高中班級學(xué)風(fēng)引導(dǎo)的實(shí)踐研究

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【摘要】：近年來,隨著我國教育事業(yè)現(xiàn)代化改革在各階段學(xué)校教育中不斷深入,在推動學(xué)校教育理念和教育模式向更高層次轉(zhuǎn)變的同時,也對學(xué)生的學(xué)習(xí)管理提出新要求和新標(biāo)準(zhǔn)。高中階段作為學(xué)生最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,直接影響學(xué)生未來的人生道路。一個高中班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)的核心在于班主任,引導(dǎo)班級樹立積極向上的學(xué)風(fēng),是一個班主任能力與責(zé)任的重要體現(xiàn)。本文針對班主任應(yīng)如何在實(shí)踐中引導(dǎo)班級建立良好學(xué)風(fēng)進(jìn)行了探討。
【作者單位】： 青海省西寧市湟中縣多巴中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 高中班級 學(xué)風(fēng)引導(dǎo) 實(shí)踐
【分類號】：G635.1
【正文快照】： 教育現(xiàn)代化·2017年1月第5期243班級學(xué)風(fēng),顧名思義,即一個班級內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)習(xí)風(fēng)氣以及學(xué)習(xí)環(huán)境。高中班級學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅僅影響著整個班級學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量,同時也對高中階段學(xué)生良好行為習(xí)慣和意志品質(zhì)的培養(yǎng)具有重要作用。一個班級的學(xué)風(fēng)是積極向上的,那么這個班級的

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3 張鈺e

本文編號：1132631