本文關(guān)鍵詞：中美基礎(chǔ)教育的差異--赴美教育考察見聞隨記

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【摘要】：通過對美國基礎(chǔ)教育的實(shí)地考察,中國與美國在基礎(chǔ)教育方面確實(shí)存在較多差異,主要表現(xiàn)在國家對教育的宏觀管理方面:美國對教育的管理主要通過教育立法、教育政策從宏觀上對各層次的教育發(fā)展實(shí)施導(dǎo)向性、服務(wù)性管理;中國對教育的管理不僅通過教育行政主管部門實(shí)施宏觀上的調(diào)控管理,龐大的教育行政機(jī)構(gòu)還對教育發(fā)展中的大小事務(wù),以及各類學(xué)校實(shí)施了微觀上的管理。美國是經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國,辦成了世界上的教育強(qiáng)國;中國是發(fā)展中國家,要辦成教育強(qiáng)國還有很大差距。
【作者單位】： 內(nèi)江師范學(xué)院學(xué)報(bào)編輯部;
【關(guān)鍵詞】： 中國 美國 基礎(chǔ)教育 比較差異
【分類號】：G639.1
【正文快照】： 2016年8月,應(yīng)美國人人未來公司邀請,參加了該公司組織的暑期教育社會考察活動。該公司是在美國注冊的文化咨詢公司,主要業(yè)務(wù)就是幫助中國大學(xué)生為期三個(gè)月赴美旅游工作。吸納全世界發(fā)展中國家大學(xué)生赴美旅游工作項(xiàng)目是美國國務(wù)院設(shè)計(jì)批準(zhǔn)的教育文化項(xiàng)目,由美國教育部監(jiān)管實(shí)施

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本文編號：1111669