本文關(guān)鍵詞：基于名師工作室的教師個(gè)性化培養(yǎng)研究

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【摘要】：時(shí)代呼喚具有個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格的教師,因?yàn)榻處煹膶I(yè)化發(fā)展水平直接決定學(xué)校發(fā)展水平和教育教學(xué)質(zhì)量的提高,而具有教學(xué)風(fēng)格的教師才能培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的學(xué)生。建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證。因此,基于名師工作室的教師個(gè)性化培養(yǎng)研究就富有現(xiàn)實(shí)性與前瞻性。以名師工作室為載體,建立相應(yīng)的研訓(xùn)機(jī)制,借助個(gè)性化案例整理、個(gè)性化課堂設(shè)計(jì)、個(gè)性化語(yǔ)言研究、個(gè)性化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等幾方面綜合推進(jìn),進(jìn)行教師的個(gè)性化培養(yǎng)研究,三年來(lái)已取得了一定的成效。
【作者單位】： 紹興市越城區(qū)教學(xué)研究室;
【關(guān)鍵詞】： 個(gè)性化案例整理 個(gè)性化課堂設(shè)計(jì) 個(gè)性化語(yǔ)言研究 個(gè)性化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 教師個(gè)性化培養(yǎng)
【基金】：浙江省教師發(fā)展規(guī)劃課題“十二五”第三輪立項(xiàng)課題“基于名師工作室的教師個(gè)性化培養(yǎng)研究”(浙教干訓(xùn)[2015]10號(hào)) 2016年紹興市立項(xiàng)規(guī)劃課題“基于名師工作室的教師個(gè)性化培養(yǎng)研究”(立項(xiàng)編號(hào):sjz16003)
【分類號(hào)】：G633.3
【正文快照】： “名師工作室”以名師或名師培養(yǎng)人為引領(lǐng),以學(xué)科為紐帶,以先進(jìn)的教育思想為指導(dǎo),旨在搭建促進(jìn)中青年教師專業(yè)成長(zhǎng)以及名師自我提升的發(fā)展平臺(tái),打造一支在全市乃至全省、全國(guó)學(xué)校教育領(lǐng)域中有成就、有影響的高層次教師團(tuán)隊(duì)。而“教師個(gè)性化”,就是教師教學(xué)風(fēng)格個(gè)性化,是指每位

【相似文獻(xiàn)】

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