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高中物理教學中培養(yǎng)學生解題能力的策略探究

發(fā)布時間:2017-10-27 08:34

  本文關鍵詞:高中物理教學中培養(yǎng)學生解題能力的策略探究


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【摘要】:高中物理作為一門理科類的基礎學科,其在一定程度上可以直接反映著理科生學習水平的高低,而學生的解題能力又直接反映了其物理水平的高低,因此,培養(yǎng)學生基礎的解題能力是十分有必要的。本文分析了高中物理教學培養(yǎng)學生解題能力的必要性以及高中物理教學中培養(yǎng)學生解題能力的策略。
【作者單位】: 大連海灣高級中學;
【關鍵詞】高中物理教學 學生解題能力 策略探究
【分類號】:G633.7
【正文快照】: 隨著我國新課改進程的不斷推進,教育模式在一定程度上更關注學生自主自覺進行學習。物理又是高中理科類的基本學科,其甚至可以直接決定著學生的理科成績。在物理教學中,教師需要著重培養(yǎng)學生解題能力,使學生找到最適合的解題方法,快速又準確的進行解題。由于高中物理涉及難度

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本文編號:1102748

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