發(fā)布時間：2017-10-26 08:04

  本文關(guān)鍵詞：淺談如何找準(zhǔn)切合學(xué)生實際的數(shù)學(xué)教學(xué)方法

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【摘要】：新課程實施以來,仍有部分教師在認(rèn)識上不深或理解上偏差,導(dǎo)致課堂形、實不一致,教學(xué)內(nèi)容不明確,學(xué)習(xí)目標(biāo)定位不準(zhǔn)確,課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計不清晰,課堂教學(xué)缺乏讓學(xué)生有效探索體驗的過程,學(xué)生學(xué)習(xí)表面化,教學(xué)效率低下。為此,教師們都在尋求一種事半功倍的教學(xué)方法。近幾年,立足改進(jìn)教法、著眼指導(dǎo)學(xué)法,取得了較理想的教學(xué)效果。
【作者單位】： 甘肅省天祝藏族自治縣第二中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 摸底調(diào)查 目標(biāo)定位 操作流程 實現(xiàn)形式 教學(xué)結(jié)構(gòu)
【分類號】：G633.6
【正文快照】： 效率低下。為此,教師們都在尋求一種事半功倍的教學(xué)方法。近幾年,立足改進(jìn)教法、著眼指導(dǎo)學(xué)法,取得了較理想的教學(xué)效果。摸底調(diào)查目標(biāo)定位操作流程實現(xiàn)形式教學(xué)結(jié)構(gòu)一、摸底調(diào)查要“細(xì)”多年以來,每學(xué)年開始,我們都采取多種調(diào)查手段,統(tǒng)計入學(xué)成績,召開男、女生座談會,分別對優(yōu)

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本文編號：1097748