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信息時(shí)代初中數(shù)學(xué)微課教學(xué)實(shí)踐

發(fā)布時(shí)間:2017-10-25 21:07

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【摘要】:在初中數(shù)學(xué)課堂中運(yùn)用微課,不但能快速將知識(shí)傳授給學(xué)生,還可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣,在課后能夠幫助學(xué)生及時(shí)、隨時(shí)復(fù)習(xí)課堂知識(shí),增強(qiáng)課堂教學(xué)效果。但是在實(shí)際應(yīng)用中仍有很多不足之處,應(yīng)引起教師的高度重視。
【作者單位】: 壽光市稻田鎮(zhèn)田馬中學(xué);
【關(guān)鍵詞】微課 初中數(shù)學(xué) 課件
【分類號(hào)】:G633.6
【正文快照】: 1引言目前,很多初中教室配備了多媒體教學(xué)設(shè)施,這些設(shè)施的配備,徹底改變了以往的課堂教學(xué)方式。通過(guò)教師提前精心準(zhǔn)備的課件,學(xué)生可以直觀地了解課堂教學(xué)中的難點(diǎn),大大提高課堂教學(xué)質(zhì)量。而微課教學(xué)就是多媒體教學(xué)中的新形式,它通過(guò)在課堂中幾分鐘的展示,就可以為教師節(jié)省大量

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 孫臻;;提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果的助力劑——微課[J];人生十六七;2016年20期

2 王大前;;巧用多媒體,優(yōu)化課堂教學(xué)——基于多媒體下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)研究[J];數(shù)學(xué)教學(xué)通訊;2016年05期

3 李志芹;李照泉;;初中數(shù)學(xué)微課的運(yùn)用與思考[J];中國(guó)教育技術(shù)裝備;2016年03期

4 杜霜;;初中數(shù)學(xué)微課教學(xué)應(yīng)用分析[J];中國(guó)教育技術(shù)裝備;2016年03期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 石珍云;;初中數(shù)學(xué)教學(xué)中微課的實(shí)踐探討[J];中華少年;2017年24期

2 王英雄;;微課輔助初中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐談[J];學(xué)周刊;2017年27期

3 甘妹花;;微課在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的微應(yīng)用[J];考試周刊;2017年28期

4 董輝光;;信息時(shí)代初中數(shù)學(xué)微課教學(xué)實(shí)踐[J];中國(guó)教育技術(shù)裝備;2017年03期

5 田潔;;微課在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用策略初探[J];新校園(中旬);2016年09期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前8條

1 邱燁;;淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中實(shí)施分層教學(xué)的策略[J];學(xué)周刊;2015年25期

2 祝一蘭;;優(yōu)化課堂教學(xué)策略,提高教學(xué)效率——淺談初中數(shù)學(xué)如何激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性[J];學(xué)周刊;2015年28期

3 李平;;學(xué)生講數(shù)學(xué):實(shí)現(xiàn)初中數(shù)學(xué)課堂高效的催化劑——“圓周角與圓心角的關(guān)系”教學(xué)實(shí)踐與分析[J];亞太教育;2015年15期

4 周潤(rùn)生;;新課程背景下如何應(yīng)用“211三案引學(xué)”有效教學(xué)模式提高初中數(shù)學(xué)課堂的有效性[J];品牌(下半月);2015年02期

5 楊麗娟;;“微課”讓初中數(shù)學(xué)課堂“翻轉(zhuǎn)”出高效率[J];中小學(xué)教師培訓(xùn);2015年02期

6 余繼紅;;運(yùn)用信息化教學(xué)資源實(shí)現(xiàn)初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性[J];教師教育論壇;2015年02期

7 關(guān)中客;;微課程[J];中國(guó)信息技術(shù)教育;2011年17期

8 顧小清;顧鳳佳;;微型學(xué)習(xí)策略:設(shè)計(jì)移動(dòng)學(xué)習(xí)[J];中國(guó)電化教育;2008年03期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李瑩;;新課程下初中數(shù)學(xué)“學(xué)困”現(xiàn)象的剖析[J];教師;2014年22期

2 孫煥新;;初中數(shù)學(xué)課堂提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性的路徑探究[J];中學(xué)課程輔導(dǎo)(教師通訊);2014年08期

3 南瑞君;;淺談多媒體在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的利弊[J];中小學(xué)電教(下);2013年08期

4 吳小林;;打造快樂(lè)的數(shù)學(xué)課堂[J];新課程(下);2013年05期

5 武蘇娟;;透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)——談如何通過(guò)測(cè)試對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)行質(zhì)的評(píng)價(jià)[J];讀與寫(教育教學(xué)刊);2014年01期

6 戴榮華;;淺談初中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建策略[J];學(xué)周刊;2014年26期

7 李俊;;論數(shù)學(xué)課講解技能類型的運(yùn)用[J];時(shí)代教育(教育教學(xué)版);2010年01期

8 田敏;;數(shù)學(xué)課堂如何激發(fā)學(xué)生的興趣[J];語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)(數(shù)學(xué)教育);2013年06期

9 張國(guó)良;;淺談數(shù)學(xué)學(xué)科興趣的培養(yǎng)[J];語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)(數(shù)學(xué)教育);2013年10期

10 吳芳;;打好基礎(chǔ)蓋大樓 記好概念促學(xué)習(xí)——淺談初中數(shù)學(xué)概念復(fù)習(xí)的有效策略[J];數(shù)學(xué)教學(xué)通訊;2014年13期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 張社霞;;初中數(shù)學(xué)課導(dǎo)入方式的探索[A];2013年5月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2013年

2 李金海;;如何在初中數(shù)學(xué)中滲透生命化教育[A];2014年5月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2014年



本文編號(hào):1095494

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