本文關(guān)鍵詞：初中歷史課堂活動須注意的問題

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【摘要】：歷史教學(xué)要以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為宗旨,注重發(fā)揮學(xué)生的主體地位,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生課堂主人翁的地位。學(xué)習(xí)活動是指教師組織學(xué)生在課堂教學(xué)中主動參與學(xué)習(xí)的活動。有效設(shè)計和實(shí)施歷史課堂的學(xué)習(xí)活動,不僅有利于提升歷史課堂教學(xué)的質(zhì)量,而且學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中主動參與、主動思考、主動表達(dá)、主動合作等,真正成為了歷史課堂的主人。
【作者單位】： 大連教育學(xué)院初中教師教育中心;
【關(guān)鍵詞】： 初中歷史 學(xué)習(xí)活動 學(xué)生主體
【分類號】：G633.51
【正文快照】： 《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》實(shí)施建議中提倡教學(xué)方式、方法和手段的多樣化,要求教師“積極探索多種教學(xué)途徑,組織豐富多彩的教學(xué)活動”[1]。因而,歷史課堂教學(xué)要以學(xué)習(xí)活動為主要形式,學(xué)習(xí)活動已成為初中歷史教學(xué)不可或缺的重要環(huán)節(jié)。然而,目前大量的、無效的活動充斥

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1092154