本文關鍵詞：中小學音樂教材編寫的現(xiàn)代化研究

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【摘要】：隨著經濟的快速發(fā)展,人們對于教育提出了更高的要求,需要具有高素質的綜合型人才投入新一輪的市場競爭。面對技能提升并沒有明確幫助,為了改善目前的教學現(xiàn)狀,中小學的教職員工必須加強對音樂教材編寫的重視。
【作者單位】： 新疆教育學院(新疆師范高等專科學校)音樂學院;
【關鍵詞】： 中小學音樂教育 教材編寫 現(xiàn)代化研究
【分類號】：G633.951
【正文快照】： 中小學的音樂教材是連接學生與老師的重要橋梁,教材的編寫質量對于學生的學習效果來說具有決定性的影響作用。但是,就目前的中小學音樂教材的使用來說普遍存在教學內容落后,教學體系搭建失衡等問題,難以滿足素質教育背景下對于音樂課程的教學要求,學生的音樂素養(yǎng)也難以獲得預，

本文編號：1091014