初中美術(shù)欣賞教學(xué)方法與策略的探究
本文關(guān)鍵詞:初中美術(shù)欣賞教學(xué)方法與策略的探究
更多相關(guān)文章: 初中美術(shù)教學(xué) 欣賞·評述 欣賞教學(xué) 審美能力
【摘要】:隨著美術(shù)新課程改革的不斷深入,美術(shù)教學(xué)理論和實踐已經(jīng)有了很大的改進。該文以美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和先進的教育理論為指導(dǎo),對初中美術(shù)"欣賞·評述"學(xué)習(xí)領(lǐng)域教學(xué)的方法和策略進行探索與思考,積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,為學(xué)生提供感受美、體驗美和創(chuàng)造美的機會,從而提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造能力。
【作者單位】: 佛山市南海區(qū)里水鎮(zhèn)旗峰初級中學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 初中美術(shù)教學(xué) 欣賞·評述 欣賞教學(xué) 審美能力
【分類號】:G633.955
【正文快照】: 美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)把美術(shù)課程分為四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域,分別是“欣賞·評述”“造型·表現(xiàn)”“設(shè)計·應(yīng)用”“綜合·探索”!靶蕾p·評述”是指學(xué)生對自然美和美術(shù)作品等視覺世界進行欣賞與評述,逐步形成審美趣味和提高美術(shù)欣賞能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)這個領(lǐng)域的過程中,學(xué)生除了通過欣
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,本文編號:1087611
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