發(fā)布時(shí)間：2017-10-15 22:15

  本文關(guān)鍵詞：中學(xué)化學(xué)教師評(píng)價(jià)素養(yǎng)調(diào)查

  更多相關(guān)文章： 中學(xué)化學(xué) 中學(xué)教師 評(píng)價(jià)素養(yǎng)

【摘要】：從教師的背景信息、命題者關(guān)于評(píng)價(jià)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、命題者關(guān)于學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)與課程標(biāo)準(zhǔn)一致性的認(rèn)識(shí)三個(gè)維度進(jìn)行調(diào)查,從而了解當(dāng)前中學(xué)化學(xué)教師評(píng)價(jià)素養(yǎng)狀況。
【作者單位】： 山東省臨沂市臨沭縣第一中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 中學(xué)化學(xué) 中學(xué)教師 評(píng)價(jià)素養(yǎng)
【分類號(hào)】：G633.8
【正文快照】： 教師要成為一名專業(yè)人員,必須既會(huì)教學(xué),也會(huì)評(píng)價(jià),如果缺失其中的任何一項(xiàng),教師的專業(yè)素養(yǎng)必將是不完整的,或是不完善的。在我國(guó),新課程改革成為教師評(píng)價(jià)素養(yǎng)研究的關(guān)鍵動(dòng)力,我國(guó)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)了評(píng)價(jià)要的多元化、以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為目的。鑒于目前教師評(píng)價(jià)素養(yǎng)匱乏現(xiàn)狀,有必

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 袁曉春;中學(xué)化學(xué)教師如何促使學(xué)生卷入學(xué)習(xí)[J];昭通師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2004年02期

2 徐秋云;吳梅;張芙蓉;;農(nóng)村中學(xué)化學(xué)教師素質(zhì)的現(xiàn)狀分析及提高對(duì)策[J];井岡山醫(yī)專學(xué)報(bào);2006年02期

3 王永新;;中學(xué)化學(xué)教師的五個(gè)層次及成長(zhǎng)的影響因子[J];福建教育學(xué)院學(xué)報(bào);2006年03期

4 伍遠(yuǎn)輝;羅宿星;李金海;;新課標(biāo)下中學(xué)化學(xué)教師的教學(xué)理念探究[J];遵義師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年02期

5 陶瑯;;中學(xué)化學(xué)教師能力初探[J];蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);1986年03期

6 鄒開(kāi)煌;;淺談中學(xué)化學(xué)教師的繼續(xù)教育[J];教育評(píng)論;1989年02期

7 朱殿光;;談中學(xué)化學(xué)教師資料庫(kù)的建設(shè)和利用[J];山東教育學(xué)院學(xué)報(bào);1994年06期

8 王屹,陳超球;區(qū)內(nèi)部分中學(xué)化學(xué)教師的調(diào)查與分析[J];廣西師院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);1997年03期

9 孫景峰,林紅霞;系統(tǒng)提高中學(xué)化學(xué)教師素質(zhì)基本途徑的探索[J];黑龍江農(nóng)墾師專學(xué)報(bào);1997年04期

10 董素靜,任奮蘭;北京市中學(xué)化學(xué)教師教育科研基本情況的調(diào)查與思考[J];化學(xué)教育;2005年03期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 燕興權(quán);;試論課程改革中提高中學(xué)化學(xué)教師素質(zhì)的途徑[A];甘肅省化學(xué)會(huì)成立六十周年學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)暨二十三屆年會(huì)——第五屆甘肅省中學(xué)化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)論文集[C];2003年

2 李剛;;淺淡中學(xué)化學(xué)教師的能力[A];第四屆全國(guó)中學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)論文集（一）[C];2004年

3 王和金;;可持續(xù)發(fā)展與中學(xué)化學(xué)教師繼續(xù)教育[A];第四屆全國(guó)中學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)論文集（一）[C];2004年

4 包霞;;中學(xué)化學(xué)教師有效培訓(xùn)途徑的研究與實(shí)踐[A];中國(guó)化學(xué)會(huì)關(guān)注中國(guó)西部地區(qū)中學(xué)化學(xué)教學(xué)發(fā)展論壇論文集[C];2007年

5 張繼云;;西部地區(qū)農(nóng)村中學(xué)化學(xué)教師專業(yè)發(fā)展探究[A];甘肅省化學(xué)會(huì)二十六屆年會(huì)暨第八屆中學(xué)化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)論文集[C];2009年

6 鐘良昌;李家齊;;在新課程實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中中學(xué)化學(xué)教師角色的轉(zhuǎn)變[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（重慶卷）[C];2010年

7 鐘良昌;李家齊;;在新課程實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中中學(xué)化學(xué)教師角色的轉(zhuǎn)變[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集（中國(guó)名校卷）（五）[C];2009年

8 安建紅;;中學(xué)化學(xué)教師反思能力的構(gòu)成及培養(yǎng)[A];甘肅省化學(xué)會(huì)二十六屆年會(huì)暨第八屆中學(xué)化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)論文集[C];2009年

9 馮涌;;中學(xué)化學(xué)教師專業(yè)發(fā)展“三環(huán)”理論與化學(xué)教育期刊學(xué)習(xí)[A];第二屆《化學(xué)教育》學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2013年

10 蒲生財(cái);;中學(xué)化學(xué)教師如何通過(guò)課堂教學(xué)體現(xiàn)教材價(jià)值功能[A];甘肅省化學(xué)會(huì)成立六十周年學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)暨二十三屆年會(huì)——第五屆甘肅省中學(xué)化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)論文集[C];2003年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 山西省定襄中學(xué)校　趙樹(shù)華;化學(xué)教育要注重科學(xué)精神、科學(xué)方法的傳播[N];中國(guó)教育報(bào);2004年

2 王瑤;情注三尺講臺(tái) 愛(ài)灑山鄉(xiāng)學(xué)子[N];大同日?qǐng)?bào);2007年

3 崔國(guó)華;培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣[N];赤峰日?qǐng)?bào);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張莉;中學(xué)化學(xué)教師合作方式的研究[D];首都師范大學(xué);2008年

2 田洋;河南省部分地區(qū)中學(xué)化學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展的調(diào)查分析與策略[D];華中師范大學(xué);2009年

3 鄧明蘭;中學(xué)化學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];重慶師范大學(xué);2006年

4 王娜;中學(xué)化學(xué)教師人格研究初探[D];河南大學(xué);2008年

5 張志強(qiáng);中學(xué)化學(xué)教師專業(yè)自主發(fā)展調(diào)查[D];河北師范大學(xué);2015年

6 張思佩;中學(xué)化學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力發(fā)展研究[D];華中師范大學(xué);2015年

7 周飛;中學(xué)化學(xué)教師及化學(xué)專業(yè)學(xué)生化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];湖南師范大學(xué);2015年

8 朱金媛;烏魯木齊地區(qū)中學(xué)化學(xué)教師TPACK現(xiàn)狀調(diào)查與分析[D];新疆師范大學(xué);2016年

9 陳聘;《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》視角下中學(xué)化學(xué)教師職業(yè)倦怠研究[D];西南大學(xué);2016年

10 賴足霞;中學(xué)化學(xué)教師人文素養(yǎng)量表的編制與初步應(yīng)用[D];湖南師范大學(xué);2016年

，

本文編號(hào)：1038998