發(fā)現(xiàn)快樂,熱愛生活——以《讓生命煥發(fā)光彩》為例談生命教育
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【摘要】:中學生面臨中考壓力,屬于自己的自由時間逐漸減少,同時由于進入了青春期,他們開始產(chǎn)生叛逆情緒,看什么都不順眼,因而失去了應有的快樂。初中思想品德七年級第二課針對青少年中存在的成長問題,以學會珍惜生命為核心,鼓勵青少年積極樂觀,樹立正確的人生觀。本文圍繞課標指導思想,記錄教學內(nèi)容,反思教學效果,力圖實現(xiàn)教學目標,幫助學生發(fā)現(xiàn)生命的重要價值,感悟生活中的快樂,激發(fā)生活熱情,度過青春叛逆的花樣年華。
【作者單位】: 上海市延安初級中學;
【關(guān)鍵詞】: 珍惜生命 熱愛生活 發(fā)現(xiàn)生活中的快樂
【分類號】:G633.2
【正文快照】: 一、教學背景2005年3月14日,在上海市德育工作會議上,市科教黨委和市教委聯(lián)合頒布了兩份“具有開創(chuàng)性意義”的文件——《上海市學生民族精神教育指導綱要》和《上海市中小學生生命教育指導綱要》(簡稱“兩綱”),它們打破了課內(nèi)外的界限,串連起年級的脈絡,勾勒出了上海德育工作
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,本文編號:1024662
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