本文關(guān)鍵詞：中職語文教學(xué)“帶學(xué)”與“幫學(xué)”的六點(diǎn)法

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【摘要】：語文教學(xué)恰似玉石加工藝人的"切、磋、琢、磨"。中職語文教學(xué)需切準(zhǔn)教學(xué)基本點(diǎn),縮短距離,給學(xué)生認(rèn)同感;找準(zhǔn)文章的導(dǎo)入點(diǎn),淺處拓展,讓學(xué)生快速參與;琢出文本閃光點(diǎn),突出重點(diǎn),使學(xué)生體悟本文精華;"磋"出學(xué)生興奮點(diǎn),鋪路架橋,感受學(xué)習(xí)樂趣;磨合文章的生長(zhǎng)點(diǎn),知識(shí)遷移,合作創(chuàng)新;磨好課堂生成點(diǎn),提煉遷移,提高人文素養(yǎng)。"切"、"琢"的"帶學(xué)","磋"、"磨"的"幫學(xué)",引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入生動(dòng)活潑、豐富多彩的語文"百花園"。
【作者單位】： 杭州市建設(shè)職業(yè)學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 帶學(xué) 幫學(xué) 切 磋 琢 磨
【分類號(hào)】：G633.3
【正文快照】： 當(dāng)前中職語文教學(xué)面臨三大挑戰(zhàn):一是學(xué)校辦學(xué)模式從傳統(tǒng)的學(xué)校辦學(xué)轉(zhuǎn)變校企合作辦學(xué),學(xué)生較多接觸企業(yè)與生產(chǎn)實(shí)際后,將注意力和興趣集中到專業(yè)理論和技能學(xué)習(xí)上,語文教學(xué)已從主課地位轉(zhuǎn)變成副科,因而學(xué)生更不愿意化力氣學(xué)習(xí)語文。二是中職學(xué)生本來的語文基礎(chǔ)較差,怕學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)，

本文編號(hào)：1023514