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淺析農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校后勤服務(wù)問題

發(fā)布時間:2017-10-10 16:42

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【摘要】:國家實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校建設(shè)工程以來,地方政府新建和改擴(kuò)建了一批寄宿制學(xué)校,但因農(nóng)村學(xué)校基礎(chǔ)差、底子薄,加上地方財(cái)政投入不足,寄宿制學(xué)校后勤服務(wù)水平偏低。筆者分析了農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校后勤服務(wù)保障問題,并提出有針對性的建議。
【作者單位】: 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理與法學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】義務(wù)教育 寄宿制學(xué)校 后勤服務(wù)
【分類號】:G637.4
【正文快照】: 一、農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校后勤服務(wù)現(xiàn)狀(一)農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校后勤基礎(chǔ)設(shè)施不配套筆者選取湖南省L縣20所農(nóng)村寄宿制學(xué)校進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研,只有50%的學(xué)生寢室配齊了沖水廁所,其余學(xué)生寢室均使用旱廁,且距離遠(yuǎn),廁所面積不足,蹲位不能滿足需求;3所學(xué)校配建了浴室,而沒有浴室

【相似文獻(xiàn)】

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2 于萬濤;;學(xué)校后勤工作應(yīng)以服務(wù)為宗旨[J];牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2001年02期

3 黃彬輝;;學(xué)校后勤工作社會化的探索與實(shí)踐[J];福建教育學(xué)院學(xué)報(bào);2002年08期

4 劉志波;;如何做好學(xué)校后勤的安全精細(xì)化管理工作[J];中國教育技術(shù)裝備;2014年03期

5 常愛民;;充分發(fā)揮學(xué)校后勤的育人功能[J];文教資料;2006年06期

6 趙小川;;對學(xué)校后勤文化管理的思考[J];教學(xué)月刊(中學(xué)版下);2006年01期

7 施銀堆;;學(xué)校后勤工作新思考[J];新課程(教師版);2006年01期

8 朱根先;;芻議學(xué)校后勤服務(wù)效能提升策略[J];新課程(上);2013年02期

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2 閬中柏埡中學(xué)校后勤公司經(jīng)理 鄭云光;淺談構(gòu)建學(xué)校和諧后勤[N];經(jīng)理日報(bào);2007年

3 河北省保定十七中副校長 馮洪;學(xué)校后勤工作姓“教”不姓“錢”[N];中國教育報(bào);2004年

4 記者 牟聯(lián)文 通訊員 梅文平;為了花朵更嬌艷[N];恩施日報(bào);2011年

5 記者 李曜明;深圳寶安推行中小學(xué)后勤社會化改革[N];中國教育報(bào);2010年

6 趙小雅;中學(xué)后勤:社會化腳步聲聲[N];中國教育報(bào);2000年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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2 區(qū)敬慈;高中生社會能力培養(yǎng):學(xué)校后勤服務(wù)的視角[D];廣州大學(xué);2016年

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本文編號:1007480

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