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高中階段中外合作辦學(xué)英語教師專業(yè)素質(zhì)探究

發(fā)布時間:2017-10-10 03:29

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【摘要】:近年來高中階段中外合作辦學(xué)項目在中國興起并蓬勃發(fā)展,然而中外合作辦學(xué)項目的高中英語教師卻有別于普通高中的英語教師,本文主要闡述在中外合作辦學(xué)項目中高中英語教師應(yīng)具備哪些專業(yè)素質(zhì),如何提升自己的專業(yè)素質(zhì),從而更能適應(yīng)高中階段中外合作項目英語課程教學(xué)。
【作者單位】: 北京科技大學(xué)外國語學(xué)院;北京師大二附中國際部;
【關(guān)鍵詞】高中中外合作辦學(xué) 英語教師 專業(yè)素質(zhì)
【分類號】:G633.41
【正文快照】: 目前,高中階段中外合作辦學(xué)項目在我國如火如荼地發(fā)展,很多學(xué)校都隨著潮流開辦了中外合作辦學(xué)項目,引入了一些國際課程,加上自己學(xué)校的一些國內(nèi)課程構(gòu)建了國際高中課程班,雖然課程通過整合變得國際化了,可是教師團隊要想很好地適應(yīng)課程要求也隨之發(fā)生變化。因此,需要什么樣的

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 許圣道;中外合作辦學(xué)存在的問題及其監(jiān)管與規(guī)范[J];鄭州大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2005年02期

2 劉長育;蘇晨;;發(fā)揮中外合作院校優(yōu)勢 促進(jìn)全英商務(wù)課程建設(shè)[J];中國校外教育;2009年S3期

3 蘭濤;;中外合作辦學(xué)質(zhì)量保障現(xiàn)狀研究[J];文學(xué)教育(中);2011年07期

4 湯美玲;;2011年本科層次中外合作辦學(xué)實踐的比較研究和啟示[J];文學(xué)教育(中);2012年06期

5 郭松s,

本文編號:1004090


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