本文關(guān)鍵詞：高中地理微課的設(shè)計(jì)與應(yīng)用

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【摘要】：當(dāng)前,在高中地理教學(xué)中不斷涌現(xiàn)出新的教學(xué)方法。微課因?yàn)檩^強(qiáng)的實(shí)用性、趣味性及應(yīng)用方便靈活等優(yōu)點(diǎn),被廣泛應(yīng)用于高中地理教學(xué)當(dāng)中。文章從微課選題及時(shí)間、微課教學(xué)過程兩方面分析了高中地理微課的設(shè)計(jì),并探討了高中地理微課的應(yīng)用。
【作者單位】： 甘肅省民勤縣第一中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 高中地理 微課 設(shè)計(jì)與應(yīng)用
【分類號(hào)】：G633.55;G434
【正文快照】： 在高中地理教學(xué)中進(jìn)行微課設(shè)計(jì),即將課堂教學(xué)中的重難點(diǎn)知識(shí)劃分為獨(dú)立的結(jié)構(gòu)單元,然后把這些完整又獨(dú)立的結(jié)構(gòu)單元制作成不同的獨(dú)立的完整視頻,教師再通過引導(dǎo)學(xué)生觀看視頻,以此實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。在微課觀看過程中,對(duì)有疑問的地方學(xué)生和教師可以相互交流,從而構(gòu)建起學(xué)生完

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本文編號(hào)：1003631