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淺談高效課堂在落后地區(qū)實施的現(xiàn)狀

發(fā)布時間:2017-10-09 19:36

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【摘要】:高效課堂是在新課改形勢下的一種新型課堂教學(xué)模式,它追求課堂教學(xué)的高效性。對于如何做到課堂的高效性,形成了很多理論性的見解,但在落后地區(qū)的課堂教學(xué)中,對高效課堂教學(xué)理論的實施仍不盡如人意,存在很多問題,這些問題可以從三個大的方面來分析:教師引導(dǎo)、學(xué)生發(fā)展、教學(xué)投入。因此,要建設(shè)高效課堂,需要解決這三個問題。
【作者單位】: 甘肅省景泰縣第一中學(xué);
【關(guān)鍵詞】高效課堂 教師引導(dǎo) 學(xué)生發(fā)展 教學(xué)投入
【分類號】:G632.4
【正文快照】: 隨著新課改的進一步深入,高效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建也進行得如火如荼。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“如果學(xué)生在掌握知識的道路上,沒有邁出哪怕是小小的一步,那么對他來說,這是一堂無益的課。無效的勞動是每個教師和學(xué)生都面臨的最大的潛在危險!笨梢,課堂教學(xué)要讓學(xué)生有進步才是有

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 陳吉利;;農(nóng)村中小學(xué)簡易多媒體教室的組建和作用[J];考試周刊;2008年05期

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3 李進;公辦學(xué)校教師教學(xué)投入效率問題研究[D];西南大學(xué);2008年



本文編號:1002043

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