本文關(guān)鍵詞：高職院校輔導(dǎo)員職稱聘任改革研究

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【摘要】：高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍作為學(xué)校學(xué)生工作的主要承擔(dān)者,它在促進(jìn)學(xué)生健康成才,維護(hù)學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定方面起著重要作用,同時(shí)輔導(dǎo)員也是高職院校師質(zhì)隊(duì)伍的重要組成部分。所以,應(yīng)該改進(jìn)和加強(qiáng)高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮他們?cè)诖髮W(xué)生思想教育和日常管理工作中的作用顯得十分必要。但是,目前高職院校輔導(dǎo)員職稱聘任方面存在較大的問(wèn)題,嚴(yán)重制約了高職院校輔導(dǎo)員朝著職業(yè)化、專業(yè)化、專家化的方向發(fā)展。鑒于此,本文以廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,擬對(duì)高職院校輔導(dǎo)員職稱聘任改革進(jìn)行調(diào)查研究。論文首先運(yùn)用文獻(xiàn)閱讀法,綜合論述高職院校教師職稱聘任目前的現(xiàn)狀和輔導(dǎo)員職稱聘任現(xiàn)狀,總結(jié)現(xiàn)有研究存在的不足,闡述了輔導(dǎo)員概念、職責(zé)、職能、定位等內(nèi)容,并在界定職稱聘任和教師職稱聘任制度的基礎(chǔ)上,回顧了我國(guó)教師職稱聘任的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀。然后,采用問(wèn)卷調(diào)查法對(duì)廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員職稱聘任現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,包括輔導(dǎo)員對(duì)職稱聘任的重視程度、輔導(dǎo)員職稱聘任方式、內(nèi)容及滿意度評(píng)價(jià),探討廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員職稱聘任存在的主要問(wèn)題,分析問(wèn)題形成的深層次原因;在此基礎(chǔ)上,比較了美國(guó)、日本、英國(guó)的學(xué)生事務(wù)官職稱聘任制度,總結(jié)其優(yōu)勢(shì)及國(guó)外經(jīng)驗(yàn)對(duì)廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員職稱聘任的借鑒意義。最后,針對(duì)廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員職稱聘任提出了改革的設(shè)想思路,主要包括完善職稱聘任機(jī)制、健全評(píng)定組織、完善監(jiān)督機(jī)制,建立多元化、可操作的輔導(dǎo)員職稱聘任標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建透明公開(kāi)的職稱聘任程序等。論文對(duì)高職院校輔導(dǎo)員職稱聘任的研究具有重要的理論意義與現(xiàn)實(shí)價(jià)值,其研究觀點(diǎn)既能為高職院校輔導(dǎo)員職稱聘任的相關(guān)研究提供新的思路,也可以為廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員職稱聘任問(wèn)題提供實(shí)踐指導(dǎo),還將對(duì)我國(guó)其他高職院校輔導(dǎo)員職稱聘任工作的開(kāi)展和職稱聘任改革提供重要參考依據(jù)。
【關(guān)鍵詞】：高職院校 輔導(dǎo)員 職稱聘任 改革
【學(xué)位授予單位】：蘭州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G717
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• ABSTRACT4-7
• 一、緒論7-13
• （一）研究背景及意義7-8
• （二）國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀8-11
• （三）研究主要的內(nèi)容11-12
• （四）研究的創(chuàng)新點(diǎn)12-13
• 二、輔導(dǎo)員職稱聘任理論概述13-20
• （一）輔導(dǎo)員概述13-16
• （二）教師職稱聘任制度概述16-17
• （三）我國(guó)教師職稱聘任制度發(fā)展演變17-20
• 三、廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員職稱聘任現(xiàn)狀20-28
• （一）調(diào)查對(duì)象20
• （二）調(diào)查方案20
• （三）調(diào)查結(jié)果分析20-23
• （四）廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員職稱聘任存在的主要問(wèn)題23-25
• （五）廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員職稱聘任存在問(wèn)題的原因分析25-28
• 四、國(guó)外學(xué)生事務(wù)官職稱聘任經(jīng)驗(yàn)與啟示28-33
• （一）美國(guó)學(xué)生事務(wù)官職稱聘任制度28-29
• （二）日本學(xué)生事務(wù)官職稱聘任制度29-30
• （三）英國(guó)學(xué)生事務(wù)官職稱聘任制度30-31
• （四）國(guó)外經(jīng)驗(yàn)對(duì)廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院的啟示31-33
• 五、廣州民航職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員職稱聘任改革設(shè)計(jì)33-37
• （一）完善職稱聘任機(jī)制33-35
• （二）健全評(píng)定組織35
• （三）構(gòu)建透明公開(kāi)的職稱聘任程序35-37
• 六、總結(jié)與展望37-39
• （一）總結(jié)37
• （二）展望37-39
• 參考文獻(xiàn)39-41
• 附錄41-42
• 致謝42-43
• 作者簡(jiǎn)歷43

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本文編號(hào)：927099