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廣東全面啟動(dòng)中小學(xué)教師職稱制度改革

發(fā)布時(shí)間:2017-08-06 00:10

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【摘要】:正4月26日,廣東省人社廳、教育廳聯(lián)合召開廣東省深化中小學(xué)教師職稱制度改革工作部署電視電話會(huì)議,全面啟動(dòng)廣東省中小學(xué)教師職稱制度改革工作。會(huì)議指出,深化中小學(xué)教師職稱制度改革是分類推進(jìn)職稱制度改革的重大探索,有利于完善中小學(xué)教師管理制度,提升中小學(xué)教師的地位和待遇,促
【關(guān)鍵詞】教師職稱;制度改革;教師管理制度;電視電話會(huì)議;人社;分類推進(jìn);中小學(xué)教師隊(duì)伍;教學(xué)業(yè)績(jī);改革實(shí)施方案;分級(jí)管理;
【分類號(hào)】:G635.1
【正文快照】: 4月26日,廣東省人社廳、教育廳聯(lián)合召開廣東省深化中小學(xué)教師職稱制度改革工作部署電視電話會(huì)議,全面啟動(dòng)廣東省中小學(xué)教師職稱制度改革工作。會(huì)議指出,深化中小學(xué)教師職稱制度改革是分類推進(jìn)職稱制度改革的重大探索,有利于完善中小學(xué)教師管理制度,提升中小學(xué)教師的地位和待遇

【相似文獻(xiàn)】

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4 井光進(jìn);濰坊市中小學(xué)教師職稱改革的現(xiàn)狀、問題與對(duì)策[D];山東師范大學(xué);2011年

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6 王桂琴;福建省高校教師職稱制度的發(fā)展與改革研究[D];福建師范大學(xué);2008年

7 田播;高等學(xué)校教師職稱改革工作研究[D];華中師范大學(xué);2012年

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