高校教師職稱評(píng)審方式的探討
發(fā)布時(shí)間:2017-05-27 03:04
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【摘要】:
【作者單位】: 西安建筑科技大學(xué)人事處 西安建筑科技大學(xué)人事處
【關(guān)鍵詞】: 評(píng)審方式 量化考核 教師職稱 量化評(píng)價(jià)體系 職稱評(píng)審 量化評(píng)審 專業(yè)技術(shù)人員 高校教師職務(wù) 專業(yè)技術(shù)職務(wù) 申報(bào)條件
【分類號(hào)】:G645
【正文快照】: 高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作是高校人事管理的一項(xiàng)重要工作,由于職稱是衡量教師學(xué)識(shí)、才能、成就和貢獻(xiàn)的一種標(biāo)志,同時(shí)又是教師功利要求的一種集中表現(xiàn),因此備受關(guān)注。國(guó)家人事部副部長(zhǎng)徐頌陶同志最近在全國(guó)職改工作座談會(huì)上的講話指出:我們各級(jí)人事職改部門要以積極主動(dòng)
【相似文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):398673
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