中國(guó)高校教師職稱評(píng)審制度的變遷
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【摘要】:對(duì)高校教師職稱評(píng)審制度變遷的歷史軌跡進(jìn)行考察,概括其變遷特點(diǎn),并運(yùn)用制度變遷理論和教師評(píng)價(jià)理論分析高校教師職稱評(píng)審制度的變遷。
【作者單位】: 蘇州大學(xué)教育學(xué)院
【關(guān)鍵詞】: 中國(guó) 高校教師 職稱評(píng)審制度
【分類號(hào)】:G647.2
【正文快照】: 高校教師職稱評(píng)審制度作為評(píng)價(jià)教師最重要的依據(jù),關(guān)涉教師的切身利益,影響教師的行為,更左右整個(gè)高等教育的走向。本文對(duì)我國(guó)高校教師職稱評(píng)審制度變遷歷史進(jìn)行了較為深入的理論分析。一、我國(guó)高校教師職稱評(píng)審制度變遷的軌跡高校教師職稱評(píng)審制度是指職稱評(píng)審的依據(jù)、程序以
【共引文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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4 王玉s
本文編號(hào):396181
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