高職院校教師職稱評聘存在的問題與對策
本文關(guān)鍵詞:高職院校教師職稱評聘存在的問題與對策,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:近年來有關(guān)高職院校教師職稱評聘改革的呼聲日趨強烈,探索區(qū)別于普通高等學(xué)校的高職院校教師職稱評審模式,成了高等職業(yè)進一步發(fā)展的推手,許多教育理論研究者和實際工作者業(yè)已進行了研究。文章從梳理高職院校教師職稱評聘走過的歷程入手,反思了以往職稱評聘工作中存在的主要問題,進而結(jié)合高等職業(yè)教育的特點,提出了改進高職院校教師職稱評聘工作的路子。
【作者單位】: 廣州城市職業(yè)學(xué)院人事處;
【關(guān)鍵詞】: 高職院校 職稱評聘 問題與對策
【分類號】:G715.1
【正文快照】: 為滿足社會經(jīng)濟發(fā)展對高技能人才的需求,適應(yīng)高等教育大眾化的發(fā)展趨勢,近年來我國高等職業(yè)教育呈跨越式發(fā)展的態(tài)勢,管理體制與運行機制改革隨之不斷推進,但由于種種原因,目前我國高職院校教師職稱評聘基本上沿襲傳統(tǒng)普通高校的模式,造成了現(xiàn)有的職稱評聘模式與高等職業(yè)教育
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本文編號:350412
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