試比較法蘭克福學(xué)派與當(dāng)代學(xué)者的大眾文化理論
發(fā)布時(shí)間:2022-01-05 03:46
法蘭克福學(xué)派在20世紀(jì)30-50年代創(chuàng)立的大眾文化批判理論奠定了大眾文化研究的基礎(chǔ),該學(xué)派所確立的批判傳統(tǒng)影響廣泛。進(jìn)入20世紀(jì)60年代之后,隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮、科技的進(jìn)步,大眾文化獲得了飛速的發(fā)展。當(dāng)代學(xué)者在當(dāng)代哲學(xué)思想的影響下對(duì)大眾文化展開(kāi)了多角度的研究,取得了更新的理論成果,他們的觀點(diǎn)與法蘭克福學(xué)派的理論產(chǎn)生了較大的分歧。本文選擇“對(duì)待大眾文化的態(tài)度”、“大眾文化的意識(shí)形態(tài)性”、“受眾的地位”三個(gè)方面對(duì)二者的理論進(jìn)行比較,以期對(duì)大眾文化理論有一個(gè)更為全面的了解。第一,在如何看待大眾文化這一問(wèn)題上,法蘭克福學(xué)派批判了大眾文化的商品化、標(biāo)準(zhǔn)化、肯定性的特點(diǎn)和思想控制的功能,對(duì)大眾文化持拒斥的態(tài)度。當(dāng)代學(xué)者對(duì)法蘭克福學(xué)派理論的精英主義傾向、是否具有時(shí)代性及某些具體理論觀點(diǎn)的合理性提出了質(zhì)疑,進(jìn)而為大眾文化辯護(hù),將其從高雅文化的對(duì)立面解放出來(lái),賦予大眾文化存在的合理性。第二,法蘭克福學(xué)派認(rèn)為大眾文化喪失了否定性和超越性,淪為統(tǒng)治階級(jí)實(shí)施意識(shí)形態(tài)控制的工具。當(dāng)代學(xué)者從大眾文化內(nèi)容的多樣性、大眾媒介的自主性、文化消費(fèi)活動(dòng)的主動(dòng)性三個(gè)方面來(lái)說(shuō)明大眾文化還具有反抗意識(shí)形態(tài)控制的力量。在葛蘭西霸權(quán)理論...
【文章來(lái)源】:山東大學(xué)山東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:53 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
ABSTRACT
前言
第一章 批判與寬容
一、大眾文化批判理論
二、對(duì)大眾文化批判理論的質(zhì)疑
三、為大眾文化辯護(hù)
第二章 控制與反抗
一、充當(dāng)意識(shí)形態(tài)控制工具的大眾文化
二、反抗意識(shí)形態(tài)控制的大眾文化
三、作為意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)場(chǎng)所的大眾文化
第三章 被動(dòng)的受眾與能動(dòng)的消費(fèi)者
一、處于“受虐”地位的受眾
二、擁有主動(dòng)權(quán)的消費(fèi)者
第四章 辯證地分析大眾文化理論問(wèn)題
一、一分為二地看待大眾文化的產(chǎn)生和繁榮
二、從矛盾斗爭(zhēng)的角度分析大眾文化的意識(shí)形態(tài)性
三、從生產(chǎn)和消費(fèi)的辯證關(guān)系考察受眾的地位
參考文獻(xiàn)
致謝
學(xué)位論文評(píng)閱及答辯情況表
本文編號(hào):3569660
【文章來(lái)源】:山東大學(xué)山東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:53 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
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中文摘要
ABSTRACT
前言
第一章 批判與寬容
一、大眾文化批判理論
二、對(duì)大眾文化批判理論的質(zhì)疑
三、為大眾文化辯護(hù)
第二章 控制與反抗
一、充當(dāng)意識(shí)形態(tài)控制工具的大眾文化
二、反抗意識(shí)形態(tài)控制的大眾文化
三、作為意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)場(chǎng)所的大眾文化
第三章 被動(dòng)的受眾與能動(dòng)的消費(fèi)者
一、處于“受虐”地位的受眾
二、擁有主動(dòng)權(quán)的消費(fèi)者
第四章 辯證地分析大眾文化理論問(wèn)題
一、一分為二地看待大眾文化的產(chǎn)生和繁榮
二、從矛盾斗爭(zhēng)的角度分析大眾文化的意識(shí)形態(tài)性
三、從生產(chǎn)和消費(fèi)的辯證關(guān)系考察受眾的地位
參考文獻(xiàn)
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